为积极响应新课标要求，切实提升语文教学质量，助力教师实现专业成长，林乐珍名师工作室精心筹备的“读写圈”第二次线上研讨活动即将拉开帷幕。此次活动聚焦教师专业阅读交流，旨在搭建一个交流与学习的优质平台，促进工作室成员间的思想碰撞与经验共享。

       活动前期，学员们各自完成了一份以“任务群读写”为理论核心的教学设计，并将其上传分享在国家中小学智慧教育平台上。这一环节不仅考验学员对“任务群读写”理论的理解与运用能力，更促使学员将理论知识转化为实际教学方案，为后续的研讨交流奠定坚实基础。通过分享教学设计，学员们可以相互借鉴、取长补短，拓宽教学思路。

在6月18日晚上的视频教研中，每位学员用5 - 10分钟的时间，分享自己在教学中对案例进行改进的故事。这些故事背后，是学员们对教学实践的深入思考与积极探索，通过分享，学员们可以了解到不同教学情境下的案例改进方法与策略，为自己的教学实践提供有益参考。在案例分享结束后，学员们将进入互相评价环节，每人有3分钟时间对其他学员的案例进行评价，并给出具体的优化建议。这种互动式的评价方式，能够激发学员们的批判性思维，促进学员之间的思想碰撞，共同提升教学设计与实施能力。

      活动最后，温州市南汇小学徐丝丝老师将进行总结梳理，帮助学员们回顾整个教研过程，强化学习成果。同时，每位学员将用3分钟时间分享自己在本次教研中的收获或感受，这不仅是对个人学习体验的总结，也是对活动效果的反馈，有助于工作室进一步优化后续活动。  

       此次“读写圈”第二次线上研讨活动，是林乐珍名师工作室为推动教师专业发展而精心打造的重要平台。相信通过此次活动，学员们将在专业阅读交流中收获满满，不断提升自己的教学水平和专业素养，为语文教育事业的发展贡献更多的智慧与力量。期待各位学员在活动中积极交流、共同成长！