工作室活动动态

聚焦基本功 联合助成长——记鹿城区杨磊名班主任工作室第17次活动

为了更好地促进班主任基本功的发展,助力其专业素养的提升,2025年3月4日下午,浙江省温州市杨磊名班主任工作室联合新疆兵团茹那名班主任工作室与第七师教育协会德育专业委员会,共同开展了“聚焦基本功,助力班主任成长”专题培训活动。浙江省温州市杨磊名班主任工作室及仰义第二小学杨磊名班主任工作室的学员,与新疆兵团茹那名班主任工作室与第七师教协会德育专业委员会的成员,共300余名班主任共聚“云端”,全程参与了此次活动,共享班主任成长盛宴。

 

活动伊始,浙江省教坛新秀、温州市名班主任、温州市仰义第二小学德育副校长杨磊老师带来了主题讲座《主题班会:从构思到出彩的策略密码》。杨老师理论联系实际,深入浅出,分别从班会课的主题选择、班会课的学情调查和班会课的活动过程设计详细地分享了如何设计出一堂出彩的主题班会课。

在班会课的主题选择上,杨老师指出好的班会课主题的三个特点——“热”“小”“新”。在班会课的学情调查上,杨老师强调适合孩子的才是一堂好的班会课,因此设计之前、上课之前,必须对学生做充分的学习调查。在班会课的活动过程设计上,杨老师指出活动过程设计要注意四大要点,即层次化、情境化、交互化、活动化。杨老师认为好的活动不在于热闹,而在于是否对学生的心理和行为带来实质的长远影响。

学生是班会课的主人公,杨老师总结道,一节好班会课的标准是看见学生,引领学生,成就学生。

 

接着,浙江省温州市杨磊名班主任工作室两位学员,郑嘉伟和胡敏分别展示了一节以中国梦为主题的精彩班会课。

胡敏老师的《奥运梦 中国zhì——小学六年级中国梦主题班会课》补充了教学素材资源,结合视频和运动员亲身讲述等丰富资料,拓宽了学生学的广度,在活动上,融合了互动体验包,充分突出学生的主体性,使他们在感受体育辉煌成就的同时,深刻领悟到爱国情感的代代相传。郑嘉伟老师的《奥运里的中国》则借助视频对比、小组合作及思维辩证等方式,以“奥运精神”为引线,引导学生回顾奥运先辈的足迹,从刘长春的单枪匹马参赛到北京成为“双奥之城”的辉煌瞬间,引导学生深入体会“中国梦”所蕴含的民族拼搏、团结与自信。

此次跨越三千多公里的区域云端联合培训活动,不仅打破了区域之间的壁垒,搭建了区域之间教育资源的共享平台,让班主任智慧的火花在不同区域间流动,促进德育合力的形成,而且不同区域德育理念和方法的相互碰撞,极大地推动了德育的创新,有力有效地提升了班主任的专业化水平。在未来,浙江省温州市杨磊名班主任工作室将与兵团茹那名班主任工作室进一步深化德育合作,携手共建德育资源共享桥梁,为班主任发展注入源源不断的活力!


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