2024年11月28日下午，温州市王在恩名师工作室联合程日东初中语文名师工作室赴永嘉县瓯北第一中学开展送教活动，共同探讨写作教学的做法，努力使语文写作真正扎根实处。本次活动参与的还有永嘉县教研员谢建丰老师、永嘉县各校语文教师、程日东名师工作室学员，以及永嘉县聚焦新课标初中语文教学评一体策略专题（24学时）学员。

课堂观摩

麻文龙老师写作课《陌生化语言表达》：

麻老师先让学生从赏析定语、主谓、动宾、量词四组反常搭配入手，通过比较正常搭配和反常搭配的不同表达效果，整体感知陌生化表达之美，同时让学生在比较中归纳出陌生化表达需要注意的一些要点。在学生掌握陌生化表达技巧后，麻老师指导学生借助写作评价量表，围绕“幸福”话题，进行陌生化表达写作。整堂课，麻老师教技法的同时重视学生的实际写作，教学扎扎实实、稳稳当当，教态亲切自然，语言娓娓道来，让人如沐春风。

季珊珊老师《巧用表达方式来写作》：

季老师结合最近楠溪江晒秋的热点展开本堂课的教学，并一以贯之整节课活动。课堂通过辨析不同语句的表达方式让学生明确表达方式概念，通过修改苍坡晒秋推荐语学会根据传情达意需要综合运用不同表达方式，同时让学生在学习中感受苍坡风景之美、文化之美。课堂最后，季老师借助“道”和“术”的概念以及网络热门视频分享她对语文写作之道认识——要用眼睛、耳朵……然后再用心，才能成功。

讲座交流

省特级教师、温州市南浦实验中学程日东老师《虚构性写作教学的几点做法》：

程老师带着大家赏析中考高分作文，欣赏实际语文教学中学生创作的亮点，分享自己在写作教学中的看法及建议，同时也结合课文中的示例向大家分享虚构性作品创作需要关注的一些技法。程老师鼓励语文教师在教学中利用好素材，为学生提供更多创意写作的练习，让学生在创作中不断进步。

省特级教师王在恩老师《单元视野下的写作教学》：

王老师说，每一单元的课文就是学生仿拟的范本，为学生选材提供思路，写作提供手法，也为学生提供了多样的文学样式。“写作不是一蹴而就的事情”“把诗歌揉碎了去讲是对诗歌的戕害”……王在恩老师语言幽默中带着犀利，提醒着我们，更令我们受益匪浅。

“写作是一个包含太多默会知识技能的领域，需要不断实践，加深认识，抵达核心，这样我们的写作教学才有由内到外的踏实感，才有底气和心灵的自由！”本次活动围绕写作教学展开，教师写作教学要实践，学生真正写作要实践，在实践中寻语文生活滋味。

秋去冬来的午后，从暖阳微醺至夕阳斜倚，各工作室工赴永嘉县瓯北一中送教活动圆满结束。

                                                 （程日东名师工作室）