为进一步推进书香校园建设，激发学生阅读兴趣，提升学生阅读素养，瓯海外国语学校学校于3月3日成功举办了整本书阅读系列活动。本次活动内容丰富，形式多样，包括导读课、分享课、研讨交流会等，吸引了众多师生积极参与。

一、导读引领，开启阅读之旅

活动伊始，陈怡如老师为学生们带来了一堂精彩的《角马昆卡与生命长河》导读课。陈老师以生动形象的语言，带领学生们走进角马昆卡的奇幻世界，感受生命长河的波澜壮阔。课堂上，陈老师巧妙运用“折角笔记法”，引导学生梳理故事情节，感悟作品主题，为学生们开启了一段美妙的阅读之旅。

二、策略分享，助力高效阅读

在随后的分享环节，李凯和老师以《整本书阅读的时间策略》为题，以高尔基的《童年》为例，李老师结合自身教学经验，分享了整本书阅读的三种策略，导读课预测，推进课统整，交流课联结，帮助学生能够真正读起来、读进去、读出来，为学生们提供了切实可行的阅读方法指导。

随后，祝好好老师则以《情境互动：从阅读到悦读的奇妙之旅》为题，分享了如何通过创设情境，激发学生阅读兴趣，引导学生从“阅读”走向“悦读”的教学经验。祝老师通过生动的案例，展示了如何将阅读与全科如表演、绘画、写作等活动相结合，让学生在轻松愉快的氛围中感受阅读的乐趣，提升阅读素养。

三、专家引领，启迪阅读智慧

活动最后，来自百里路小学的正高级教师林海津为全体教师带来了题为《多元开卷 以文化人 书可以这样读》的专题讲座。林老师从“为什么读”、“读什么”、“怎么读”三个维度，深入浅出地阐述了整本书阅读的意义、内容选择和方法策略。林老师强调，整本书阅读要注重培养学生的阅读兴趣、阅读习惯和阅读能力，要引导学生从阅读中汲取精神养分，提升文化素养。

四、总结展望，共筑书香校园

本次整本书阅读系列活动，为师生们搭建了一个交流学习、共同进步的平台，有效激发了学生的阅读兴趣，提升了学生的阅读素养，也为学校进一步推进书香校园建设奠定了坚实基础。相信在全体师生的共同努力下，瓯海外国语学校的书香氛围将更加浓厚，学生的阅读之花将绽放得更加绚丽多彩！