为了培养能敏锐发现教育问题、善于用科研视角开展教育研究，擅长做真研究和真表达的科研名师，引领教师提升教科研水平，助力提升教育教学质量，2024.3.5，伍海龙名师工作室进行了第二次研修活动。

活动第一项内容是严舒扬老师带来的公开课《电与磁》，严舒扬老师教态自然大方，从起重机的视频进行导入，引导学生一步步探究电与磁的关系。本节课设计了4个探究，一步步深入探究。在第一环节，严舒扬老师循循善诱，引导学生思考如何判断有无磁场，运用通电导线和小磁针模拟科学家奥斯特的实验，得到了初步结论。第二环节探究通电导线周围的磁场分布规律，在这里通过教师的演示实验突破了小磁针与通电导线摆放这一难点，也为右手螺旋定则的总结归纳奠定了良好的基础。

活动第二项内容为评课，工作室老师们对于严老师这节公开课表达了许多深入且多样的看法。如金乐、余昊老师认为严老师的课有明显的闪光点：学生活动充足，对于教学设计有充足的思考，创新点很多，但是作为新老师开课也存在一些不足，比如潘丽碧老师提出这节课的后半节课进度过快，类似·×表示方向的内容稍微有些超出学习范围；曾雅静老师点出这节课的活动很多，但是展示部分不够充分，王妍妍老师认为这节课的学生活动很丰富，学生进行了多种实验，但是任务驱动稍显不足；鲍倩倩老师认为这节课的内容非常充实，但是留出的学生生成空间或给与学生的学习支架稍显不足，教师是课堂的主导等。

评课结束后，伍海龙老师为各位工作室学员交代了本学年的工作任务，点名了作为教师进行教科研工作的重要性与必要性。