2024年6月15日下午，鹿城区初中科学徐洁茹名师工作室的全体学员齐聚钉钉群，开展第5次活动。本次活动邀请了青田县教育教学研究室科学教研员单俞刚老师为我们做《基于核心素养培养的项目化学习》的主题讲座。

单老师从时代发展变化对未来人才需求的变化，引发教师思考教育教学该作出怎样相应的改变。明确科学学科需要培养学生的核心素养、项目化学习的定义、标准、特点，以及两者之间的内在联系，才能从内心认同顺应进而作出改变。单老师以丰富的项目化学习案例说明素养导向下的项目化学习是指向真实有挑战性的问题而进行的持续探究，让学生达到对核心知识的再建构和思维迁移，从而培养学生适应未来社会发展所需的必备品格和关键能力。

讲座结束，工作室学员们开展了热烈的讨论。温州市第二十三中学的严瑶瑶老师提出，项目化学习主题应该从学生身边出发，找到学生感兴趣，比较熟悉的问题，这样开展起来才有意义。瑞安安阳实验中学的韩百朝老师认为，项目化学习应该基于真实的学习，给学生一定的自主权，让学生选择驱动型问题，然后进行持续探究等。

一个下午的学习加讨论，让学员们收获良多！