为了更好地发挥名优教师教学示范辐射，助力乡镇学校班级管理教学，实现优质资源互补；加快班主任队伍建设，提高班主任专业素养，实现资源共享。2024年5月15日永嘉县中小学德育研讨暨浙江省林海津名师网络工作室永嘉送教活动在永嘉县瓯北第七小学举行。

     随着数字化时代的到来，网络也成了现在小学生日常接触的内容之一。近年来,网络诈骗事件屡见不鲜，如何在小学阶段引导学生防止沉迷,提高防诈意识,减少伤害呢。永嘉县德育教坛新秀、优秀教师,罗东小学的方林晓老师和瓯北第七小学四(5)班的孩子进行班会展示课《向电信网络诈骗说不》。方老师以游戏参与为课堂主导，通过体验活动让孩子辨别各种形式的网络、电信诈骗，感受诈骗分子的狡诈，学会如何保护自己及家人的信息，在孩子们的心底种上警惕的小种子。

      愤怒是我们的基本情绪，但愤怒也容易带来比较大的伤害.面对四年级的学生，如何带领他们化解愤怒，降低伤害值。瓯海区外国语学校的袁芫老师和四（1）班的孩子们共同合作，带来了一节《面对愤怒，保护自己》校园防霸凌主题班会课。课堂中，袁老师带着孩子们通过情境剧本演绎、愤怒面对面答辩等活动，让孩子们在畅所欲言中明白了如何和愤怒好好相处，保护好自己。

      每个班级中有一些让人感到非常头疼的“熊”孩子，而面对这些孩子更需要智慧的加成。温州市教坛新秀、来自温州市城南小学的虞珍珍老师为老师们带来讲座《借故事之力,萌成长之机-提升问题学生正向情绪体验的策略》。虞老师结合心理学相关知识，解读每一个熊孩子行为背后的心理情绪，看见孩子、理解孩子、温暖孩子。

       下午，瑞安市玉海第二小学的余非凡老师进行了《“三融三he”引领班级文化生态发展的思考与实践》的观点分享。

        丽水市云和县实验小学的符笑蓉老师进行了《童心育“劳”，浸润境生——立德树人视域下小学生“情境性”劳动生态实践》的观点分享。

      永嘉县千石小学的潘秀丹老师进行了《打开心灵之窗，让阳光照进》的观点分享。

      永嘉县水云学校的陈欣燕老师进行了《驰而不息萌新芽，绿阴如盖满校园》的观点分享。

      永嘉县瓯北第七小学的麻国方老师进行了《做一名智慧且幸福的教师》的观点分享。

      一场场观点报告分享讲座，都为老师们诠释着生为本的班级建设，给足自由，给全接纳。在教育孩子的过程中，面对孩子的问题，要转换视角，抓住把问题转化为故事的机会，努力做一个智慧且幸福的班主任。

      正高级教师、温州市名班主任、温州市百里路小学的林海津老师带来专题讲座《二维三力:故事化力德育班本课程的实施》。林老师的讲座风趣幽默，许多故事听来受益颇多，不仅有真情实意也有策略方法，充满智慧的讲座给在座的老师带来了很多的启发。

      最后，永嘉县教师发展中心研训员，浙江省特级教师、正高级教师陈建仁老师对本次活动进行了总结。

      润心勤耕耘，静候繁花开。此次活动为班主任们搭建了互相学习的平台，达到了相互交流借鉴、促进班主任专业化成长的目的，相信全体班主任能以此次交流为契机，以更加饱满的热情、做好学生成长的引路人和守护者，用爱与行动谱写立德树人的新篇章。