4月22日下午，在温州市鹿城区广场路小学，李明哲名师工作室开展第九次活动——新课标下的课堂教学研讨活动。

活动开始，周丽丽老师和四（1）班学生带来课例《鸡兔同笼》。周老师注重学生的自主学习，充分利用学生的生成，，并让学生上台展示与表达想法。课堂中周老师以一个数据比较小的鸡兔同笼问题，来引导学生，经历猜测列表法，假设法等多种解题策略和方法。在解决问题的过程中尝试猜测；遇到难题化繁为简；观察数据，探寻规律，巧妙运用数形结合，一步步将“鸡兔同笼”问题娓娓道来，并将此类数学问题所蕴含的道理深入浅出地揉进课堂，让人感觉到数学的魅力。

课例展示结束后，工作室全体学员针对课堂的教与学的情况各抒己见，从教学设计、教学手段、教学过程、教学效果等方面进行点评，提出了很多切实可行的方法。老师们品优点、论不足、谈素养、找方向，碰撞出不同的智慧火花。

最后，名师工作室李明哲老师针对“数学广角”的教与学展开，他指出“数学广角”是教材在向学生渗透数学思想方法方面做出的新的尝试。它的意在于：系统而有步骤地渗透数学思想方法，尝试把重要的数学思想方法通过学生可以理解的简单形式，采用生动有趣的事例呈现出来。而“数学广角”正是安排了逻辑推理、等量代换等一些探索纯数学问题的内容，逐步向学生渗透一些重要的数学思想方法，把数学思想方法以解决学生容易接受的生活问题的形式，通过观察、操作、实验、猜测、推理与交流等活动，初步感受数学思想方法的奇妙与作用，受到数学思维的训练，逐步形成有序地、严密地思考问题的意识。