工作室活动动态

携手同行聚微光,展望新年话成长——记2024级鹿城区陈琳茜名班主任工作室第1次活动

作者:陈琳茜 发布时间:2024.03.27 浏览量:

     时序更替,梦想前行。为充分发挥名班主任的示范引领作用,加快骨干班主任的队伍建设,培养优秀班主任团队,1月29日下午,鹿城区2024级陈琳茜名班主任工作室开班仪式在马鞍池小学圆满举行。设站点学校副校长盛道新,工作室导师陈琳茜,以及区工作室全体学员参加本次活动。

活动伊始,盛校长代表马鞍池小学对工作室的成立表示热烈的祝贺,邀请工作室在设站点积极开展高质量德育活动,发挥辐射作用,带动更多教师提升德育水平。而后,盛校对学员们提出殷切希望,愿学员们在陈琳茜老师高屋建瓴的指导下,在一线班主任工作中获得成就感,打造充满幸福感的班级。 

随后,盛校为工作室授牌。

                                             

授牌仪式后,十位学员回顾了本学期自己在陈老师的引领下,参与工作室学习后的真切感受,欢声笑语中大家谈论着自己的点滴进步与成长,真情流露中互诉学习过程中自己的短板与不足。凡事预则立,不预则废,值得一提的是,每位学员都不约而同地为自己制定了接下来的研修方向及计划,陈老师更是有针对性地进行了个性化点拨与指导。

陈老师对学员们的分享予以肯定,同时也对大家提出五点期望:一是提升成长的意愿,有意愿才能成长;二是接受专业的锤炼,把握每一次机会,努力提升自我;三是感受学习的魅力,以身作则,不断丰厚自己的思想;四是努力在思考中创新,提升敏锐度去抓住每一个教育契机;五是不止是收获,参与培训的同时更要回馈学校。导师的谆谆教诲,入耳更入心!

最是书香能致远,腹有诗书气自华。陈老师非常重视教师阅读对提升班主任专业素养发展的助力作用,因此特地为学员们精挑细选了两本专业成长“秘籍”,希望大家能够坚持阅读,通过阅读丰厚积淀,引领自我精神成长。

              


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