为了发挥名师引领作用，促进城际教育均衡发展，充分利用优质资源，推进新课程方案。2024年12月6日，温州市陈庆旦名师工作室在温州市实验中学集新校区开展第8次研讨活动。

第一节是来自温州平阳县水头镇第一中学的吴周秦老师的公开课《预防热射病》，吴老师生活实际热射病这一严重症状入手，精心设计了三个任务群：激活已知——明晰炎热环境体温调节过程、建构模型——分析人体的产热与散热、运用模型——分析产生热射病的原因，让学生对不同系统、激素之间的练习有了更加直观的了解，将人体体温调节的模型深入脑海。

第二节是温州市实验中学的沈依苒老师带来的《认识技术与工程》。沈老师从火星探测器的着落减速效果出发，在已有1.0版本的基础上，探究降落伞横截面积、绳子与主体结构的连接技能、伞体和伞绳如何连接，学生聚焦探究活动，明晰科学、技术与工程三者之间的关系，培养了学生探究实践能力和推理论证等科学思维，诠释了素养导向的教学理念。

    本次活动专门邀请了杭州银湖实验中学的浙江省特级教师、正高级教师裘志平老师带来了专题讲座《发展高阶思维，促进深度学习——高阶思维流程图在科学学习中的运用》，裘老师阐述了思维导图、高阶思维流程图反向推理思维流程图等不同图景在多种知识态度间的运用艺术,以幽默风趣的口吻强调如何让学生自主生成、建构逻辑与模型，如何以批判、审查、证明等评价创造维度，站在一线教师的视角提供了教学素材和意见，“为解决问题而教，为高阶思维而教，为深度学习而教”。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      通讯员   温州市实验中学 陈志强

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        2024.12.06