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追光而遇谋发展,沐光同行促提升——记郑碎飞名师工作室第六次活动 |
2024年10月12日上午,郑碎飞班主任工作室成员们来到了温州市市府路小学南校区参观交流。 在校园解说员们的详细讲解和引导下,我们深入了解了市府路小学南校区“十二大中心”这一新型学习活动空间。学员们不仅被“十二大中心”的现代化设施和先进教学理念所吸引,更对学校在培养学生创新思维和实践能力方面的努力表示赞赏。这种以学生为中心,注重实践与理论相结合的学习模式,不仅有助于激发学生的学习兴趣和潜力,更能为孩子们的未来发展奠定坚实的基础。 在“未来科技创新中心”,学校注重如何激发学生的科研兴趣,在“未来艺术创享中心”,学校又专注于如何培养学生的艺术素养,在“未来劳动实践中心”,学校看重如何让学生在实践中增长见识和锻炼能力。学员们对学校的教育理念和教学成果有了更全面的认识。 随后,张志钦校长在家庭与学校共同教育中心对学校的情况进行了全面而深入的介绍。他以“立足创新,追求卓越”为主题,从学校概况、空间重构、课程革新、师资研修、学生发展和办学新篇六个方面进行了系统阐述。他首先介绍了学校的整体情况,包括学校的办学理念、历史沿革、师资力量以及学生的基本情况。接着,他详细阐述了学校在空间重构方面的努力,包括校园环境的优化、教学设施的升级以及学习空间的创新设计,旨在为师生提供更加舒适和高效的学习环境。 在学生发展方面,他介绍了学校如何通过多元化的课外活动、社团组织以及国际交流项目来促进学生的全面发展。最后,在办学新篇方面,他展望了学校未来的发展规划,包括如何利用现代教育技术、加强校企合作以及拓展国际交流,以实现学校的长远发展目标和提升学校的教育质量。通过这六个方面的系统阐述,他展示了学校在追求教育创新和卓越发展方面的坚定决心和明确方向。最后,张志钦校长对“国际视野”“智慧校园”“课程提升”和“教师成长”提出了富有前瞻性的思考。 接着,张映副校长以“以德育新筑未来”为主题,分享了德育特色。她阐述了构建以儿童为中心的德育专项评价体系,从目标设定、顶层设计到具体实施的全过程。 活动的尾声,郑碎飞老师就学校空间打造如何服务育人,如何将学校公共空间的创设运用到实际班级中进行了深刻的总结,并激励全体学员在不断探索和实践中,为学生创造更加美好的学习和生活环境,为学生提供更加丰富多彩的学习和生活体验。 追光而遇谋发展,沐光同行促提升。这次学习参观,让学员们增强区了跨校之间的交流,让我们在教育路上不断探索与创新,利用技术的力量,为孩子们创造更加美好的学习空间。
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