携手家校力量 赋能生命成长

  ——鹿城区许海琴“名师送教”工作室第18次活动

     遇见一次思维的碰撞，是如此幸运而又如此幸福。2023年5月21日下午，鹿城区“许海琴名班主任工作室”研修活动在线上展开学习，如期举行。

活动特邀教育部“知行中国”全国优秀辅导教师，温州市瓯海区班主任研训员，温州市名班主任，温州市优秀名师工作室领衔人黄友上老师开展专题讲座，他为我们带来专题讲座《“家长第一”班主任工作的三个思考》。

明确素养  把握核心

黄友上老师以“家长第一 共赢成长”为主题，围绕班主任工作核心，从所有改变都是在“家校关系”中产生的，班主任工作的方向是变化找变化，向机制与脑科学要力量三个方面进行了深入浅出、生动鲜活的讲解，揭示了班主任与家长，与学生之间关系包含的“学生第一”“家长第一”“教师第一”的恒量与变量之间的三重内涵。提出影响班级管理效果的三要素，促进教师定位、影响策略、班级情境的融合，充盈生命的厚度，帮助学生理解成长的艰难与复杂，坚定自我发展的可能性。希望班主任能够明晰各种边界和限制，强化法律和职责意思，勇于用包容的心态面对各种挑战和困难，不断完善自我，实现“时代的超越”。

   此外，黄友上老师还指出班主任应当具备的基本素养外，还应引导家长树立良好榜样，达到共勉。通过提升涵养和丰富自己的内心，保持对自己的强大认同感，走上共同幸福育人的道路，保持谨慎、敏感而细致的状态才能更好地润泽生命，成全成长。

赋能生命   唤醒成全

活动的尾声，许海琴导师发表了总结。黄友上老师的精彩讲座不仅给了学员们深刻的启迪和思考，还让大家认识到，最好的教育不是给予，而是唤醒和成全；教育就是生命的相遇与互动。一个人的成长，一群人的携手同行，我们都在为孩子的快乐成长助力！而遇见一位好导师，更是幸运和幸福！工作室的活动有当下结束的时刻，但是深度学习永远不会停止。

                                                                                                                                                                                                                   文\赵慧娜