聚焦“ 大单元”，助力教师的专业成长

——鹿城区周璐名师工作室第23次活动报道

春意藏，夏初长，风暖人间草木香。2023年5月23日，浙江省周璐名师网络工作室以帮扶永嘉瓯北中心小学第二次线下活动在瓯北中心小学雅悦报告厅举行，参加活动的有浙江省特级教师周璐以及她名师工作室成员，县名师办主任叶明月，以及瓯北五小、瓯北六小以及瓯北中心的全体语文老师。

本次活动在瓯北中心小学徐永新校长的致辞中拉开序幕，上午的活动为三堂优秀课例展示。

第一堂课由瓯北中心小学胡晓静老师上三年级下册《火烧云》第一课时，胡老师的课基于语文课程标准，紧扣单元语文要素，在轻松愉悦的氛围中，用甜美的声音和亲和力的语言与孩子们共同演绎一堂富有浓浓语文味的课堂，让学生和听课的老师沉浸在火烧云变幻莫测的奇妙世界里。她围绕大单元情境“万事万物都那么神奇，天地间都隐藏着无穷无尽的奥秘”引出萧红笔下的《火烧云》，开启天空探秘之旅；其次，在琅琅读书声中，引领学生探秘火烧云的颜色变化之多、变化之快，感受火烧云的神奇。在对比阅读中感受火烧云的神奇。与西摩笔下的云进行对比阅读，文本语段进行对比阅读，进一步感受火烧云的颜色变化之神奇。她非常重视学生对词语的积累和读写，在丰富多彩的语言活动中，激发了学生学习语言、积累语言的兴趣。在朗读中引导学生体会火烧云颜色多、变化快的特点，引导学生不断观察，发挥想象，并进行拓展延伸，整堂课游刃有余。

第二堂课由瓯北中心小学徐盈盈老师上三年级下册《火烧云》第二课时，徐老师的课堂，让学生的感官及情感体验在听、说、读、写中变得生动翔实。徐老师引导学生发现写作秘诀，在多种形式的朗读中无形中丰富了学生的语言积累，丰富情感体验，写作技巧也在无形中得到了提高。教师的引导潜移默化，学生的朗读娓娓动听，巧、妙、值得深思。

第三堂课由温州市新田园小学林小异老师上《剃头大师》，林老师紧扣本单元的语文要素，以特别的称呼为线索，帮助学生梳理文脉，了解文本之趣，并创设了丰富的活动情境，引导学生明析文字之趣，探究多元、多角度理解句子的方法，学生在活动中感知了语言的魅力。整个课堂，力求情味、趣味、理味相交融，让学生有读有悟，有欢笑有思考。

下午是浙江省特级教师、温州新田园集团校副校长周璐老师带来的专题讲座《从分化走向统合：蕴于概念的学习活动设计例谈》，对上午《火烧云》一课做了精彩的点评。周璐老师高屋建瓴从什么是大概念；大概念教学三大表征；以概念为本的学习活动实施路径三个方面进行阐述，结合翔实的课例讲述如何进行大单元、大任务、大情境设计。

大概念视域下的单元统整教学是当下研究的热点，周璐老师指出：统整设计，深度学习，达成简约高效学习目标，提高语文教学质量；大概念教学，不是单篇文章、单个知识点的叠加，而是围绕阅读与写作的事实与概念，以促进语用为目的资源统筹配备；构建素养课堂，重新审视语文课程内容与学教方式，力求学科育人载体能以课堂变革为抓手，真正促进文化自信、语言运用思维能力与审美创造的和谐生长。

浙江省特级教师单志明就本次活动的举办给予了充分地肯定和高度的评价，认为本次讲座给老师们的大单元教学活动设计提供了方向性的策略和路径，聚焦“ 大单元”，助力教师的专业成长。

曲终人未散，这次活动虽已结束，但周璐老师带来的先进理念深深留在我们的心里，指向深度学习的大单元设计向思维深处漫溯……