2023年5月7日，温州市鹿城区陈聪聪名师工作室迎来了第十四次研修活动。本次活动采用线上学习的形式展开，旨在提升教师课堂评价能力，优化作业设计。本次活动为期半天，全体工作室学员线上学习，主要有线上讲座、课例分析和专家点评三大内容。

  首先是罗少茜教授的主题发言，小学英语课堂评价：概念、方法与应用。在发言中，罗教授从《义务教商英诺课程标准（2022 年版〉》的评价理念出发，进而定义英语课堂评价，接着罗教授介绍了小学英话课堂中常用的评价方法（如自我评价、自查表〕，重点讲述并示例英语课堂学习档车袋、学习日志、项目评价及小组评价的设计及应用。最后向大家呈现形成性评价的特点以及在英语课堂评价中的道德规范。

接着由岳锦燕和赵若冰英两位英语教师进行课例分析。老师在发言中阐明如何在“教一学一评”一体化视域下，以语篇研读为逻辑起点，在小学英语单元整体教学中进行逆向设计并开展教学实践：首先，确定有育人价值的主题、子主题及学习目标；然后，立足学生学情、课堂活动、作业任务、单元整体，确定不同评价形式的评估证据及“可视化”的评价：接着，设计符合英语学习活动观的学习活动;最后，在实施过程中对学生目标达成情况进行测评，选择合适的支架作为作业任务，根据“可视化” 标准下学生的作业完成情况判断学生学业水平，从而调整单元中其他课时的学习目标。

  本次活动，老师们更新了理念，对英语课堂评价与作业设计有了更深刻的认识，明确了新课标理念下作业设计的方法及策略。老师们将继续将理论学习与教学实践结合起来，有效落实“双减”，重视学生核心素养地培养，打造高质量的英语课堂。