微风徐来，山河已秋，所有的美好不期而至。为了帮助学员准确把握新课标，提高课堂教学水平， 借助2022级浙派名师第5次研修活动这个高大上的平台，鹿城区王晓君名师工作室承担半天的展示活动，于2022年9月22日在温州市第二实验小学进行研讨展示，实现省内跨区域名师工作室联合教研，资源共享，合力提升专业成长。

活动开始，先由工作室学员陈康妮老师执教四上第二单元第4课《少让父母为我操心》的第一课时。在课例展示中，陈老师围绕着“爸爸妈妈多辛苦”这个话题，在课堂上创设了微项目展示交流的学习情境，充分激发学生的探究欲望。孩子们结合课前调查任务，分小组用画图表、列采访单、物件感知、亲身体验等形式，深入探讨父母每日工作以及生活的忙碌。通过以小见大，利用细节等方式，引起学生情感体验的共鸣，让学生真正认识到父母的辛苦，理解父母的辛劳，感知父母对自己的关爱。

接着，由温州市鞋都第一小学陈潇潇老师带来第二课时的课例展示。陈老师则是利用“包袱图”和“表情包”，将父母的烦恼与各种操劳可视化，以此激发孩子内心的情感，让孩子在课堂上发出“我要快快长大，为父母减轻负担”的内心呐喊，进而让孩子思考如何为父母分忧，将德育实践落到实处。

随后，工作室学员毛家昌老师结合两个课例带来观点报告。他指出，本课的德育难点在于孩子对“父母辛劳”的认知是被动的、概念的。在德育课堂上，教师可以利用“微项目化学习”以及“可视化学习”这些“放大镜”来突破教学难点。

为赋能学员的新成长，工作室主持人王晓君老师给学员们带来了《新课标引领下的教学设计例谈》的专题讲座。王老师聚焦2022版的道德与法治课程标准，为学员们进行全面而又准确的课标解读。王老师引领学员们探索课程标准的新旧变化，关注教学设计，围绕学习设计，进行课堂实践，走在教学的最前“研”。

9月伊始，工作室的导师王晓君老师和助理王爱长老师喜得新书。在次活动的最后，两位王老师给学员们赠送了她们的新书，更是为学员们打开了新视野。

正如王老师所说的，人生的道路上，选择与谁同行，比要去的远方更重要。合作共赢扬帆起，乘风破浪万里航。通过本次活动，工作室的学员们将带着对道德与法治课程的新思考，新认识，潜心研究，立足课堂，给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子，在创新中提高，全力以赴培育时代新人。