2022年5月15日是全国助残日，为加快温州建设儿童友好城市，温州市残联决定开展“融•第32个全国助残日暨孤独症儿童当代艺术展”主题活动。活动旨在通过艺术展的方式，为孤独症孩子搭建展示自我的平台，让更多的人真正了解并接纳孤独症。为进一步践行融合教育的理念，普及幼儿园教师融合教育意识，姜伟工作室于5月25日借助此次活动组织教师举行“以爱之名，擦亮一颗‘星’”特殊幼儿研修活动。

每一个星星的孩子

不再是单单的一根丝带联系着世界

让我们用爱包容每一个孤独症的孩子

让他们融入我们的世界

成为我们这个夜空中最闪亮的那颗星

  •现场参观，用心感受每一颗星

在此次艺术展中以“融”为主题，展览共有12个展区，以不同的艺术形式来展现孤独症儿童的世界的差异，同时以艺术的创造向所有人表达他们内心的真实感受。展览以爱发声，为爱喝彩，丰富了融合教育内涵，营造了融合教育的良好生态环境。

本次展览，可处处感受到艺术之美。在“融”展区，每一条蓝色丝带的背后，都藏着“星星”的独白。在“融·境”展区，有一面有着多个镜子的展示墙。墙面上，不规则多面镜子独具特色。纵使你孑然一身，在镜中也能展现百面。这代表每一个孩子，在自己的内心深处有着多角度的自我认知。它向参观者传递这样一个理念：孤独症的孩子，跟平常的孩子一样，我们也需要多角度的去认知他们内心。

书就像一颗充满生命力的种子，作为孩子的第一任老师，如何在合适的时间用合适的方法将这颗种子悄悄的种在孩子的心田呢？参观展览后，教师们也移步少儿图书区，静心看一看书，翻阅儿童书籍，分享了各自的阅读经验。

•暖心沙龙，用爱点亮每一颗星     

幼儿园里也有这样一群孩子，他们需要教育者发自心底的爱、智慧的爱，更需要我们有的放矢地进行沟通和支持，帮助他们战胜暂时的困难，从而健康和谐地发展。在暖心沙龙会中老师们也纷纷分享了自己在教育生涯中特殊幼儿的教育故事。结合班级里的特殊幼儿，老师们展开了暖心沙龙会，畅谈自己的教育小故事。

         1.黄盈盈《小耳朵的秘密》

黄老师分享了一个耳朵外形发育不完善的幼儿的故事，故事中一个小小的魔方最后使威廉以自己的方式在班级中闪光发亮，成为学校的“小明星”。这中间一定离不开黄老师及班级其他老师的的爱和付出，因为眼里有爱，感染了孩子。用心呵护，用爱浇灌，愿每个孩子都能够遇到更好的自己。

        2.丁卉《我有两个妈妈》

面对一个眼睛里闪着星星却很难融入集体、发育迟缓的孩子时，丁老师和妈妈一样用她的温柔、耐心、智慧陪伴着着孩子成长。孩子的一声“丁妈妈”，在场的每一位老师都为之动容。每一个孩子都有自己的花香，都有自己的成长节奏。教育就是让每个孩子，都用自己的方式发光。

         3.陈怡《智斗多多》

陈怡老师分享了与一位幼儿在午睡室斗智斗勇的故事，从发现孩子到与孩子对话，从不肯午睡到最后乖乖睡觉，陈老师用自己的包容和爱去走近多多，走近多多的家人，陈老师通过有效运用家园沟通，注重师生的亲密互动，给予多多更多的关爱与关注，在生活中善于发现、跟踪孩子的行为，用专业细致的策略帮助孩子更好的成长。

每个老师与孩子有各种各样的遇见，每个孩子都有不同的特性，老师们用她们的温柔、耐心、智慧陪伴着着孩子成长，发现孩子的闪光点，给予孩子及时的鼓励与肯定，孩子的成长是给老师最好的礼物。孩子是慢慢长大的，在什么都快的时代，教育要慢慢来，与孩子一起享受成长的快乐。

  •导师点评，用慧擦亮每一颗星

听完老师们的故事分享，导师姜伟园长对老师们的付出表示肯定，然后细心地对每位分享者都进行了一对一的总结和鼓励，同时也和老师们分享了自己教育生涯中印象深刻的暖心故事。姜伟园长对分享教师们的专业成长感到欣喜，希望大家继续提升专业素养，用心呵护孩子们的成长。最后姜伟园长送上对各位教师的勉励：拓宽我们的教育视野，关注教育热点，带着宽广的眼界看教育，也许会有更令人惊喜的收获。相信每个孩子都能成为闪亮的星，老师们要心中有目标，行动有策略，方能成为专业的老师，让我们和孩子们一起努力，一起进步！

   我们面对的是许多正在成长的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，他们全部都对未来充满着希望和憧憬，作为一名幼儿教师，我们的脚步应该慢下来，静待花开！爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣！

教育是一个缓慢而优雅的过程，

让我们静静的、静静的，

走进孩子的内心；

轻轻的、轻轻的

到达他们的灵魂深处；

给予他们规则、活动、爱与陪伴，

让每个孩子，

都用自己的方式发光，

绽放属于自己的光芒！

通讯员 谷梦晓 温州市第二十二幼儿园

      摄影 丁卉 温州市第六幼儿园

2022年5月26日