课堂是一种技术，
孩子与老师在课堂中相互学习；
课堂是一种能力，
孩子与老师在课堂中思维碰撞；
课堂是一种艺术，
孩子与老师在课堂中携手享受！
为扎实推进高效课堂教学改革，不断探索基于儿童立场的课堂教学，充分发挥骨干教师示范引领作用，加强工作室教研联盟，构建自主、高效的课堂教学模式，提升教育教学质量。2022年5月20日，鹿城区何丹名师工作室、鹿城区朱芒芒名师工作室携手联动，开展了“共享共研，共建美好”课堂展示研讨活动。
01 教学展示
大班艺术《“锡”迎亚运》
执教：温二幼 麻闰心
温二幼麻闰心执教的大班艺术活动《“锡”迎亚运》设计了以亚运会为主线，教师通过多维策略引导幼儿了解运动小人的动作，幼儿在运用锡纸操作、制作运动小人中感受艺术创想活动的乐趣。
中班美术《这是什么》
执教：温九幼 黄利跃
温九幼黄利跃老师执教的中班美术活动《这是什么》巧妙的依托绘本，突破传统美术教学方式，教师通过问题链的不断推进和环节的递进，引导幼儿在过程中仔细观察、发挥想象、自由创作、大胆表达。
中班语言《跑跑镇》
执教：温四幼 胡奕诗
温四幼胡奕诗老师执教的中班语言活动《跑跑镇》，以绘本《跑跑镇》里的居民为素材，通过多元策略引导幼儿发现两个看似不相关的物体，在跑动碰撞以后出现了奇妙的“合体”现象，在教学过程中不断拓宽幼儿思维、鼓励大胆想象和表达。
中班音乐《藏在音乐里的游戏》
执教：温二十五幼 蔡秀秀
温二十五幼蔡秀秀老师执教的中班音乐活动《藏在音乐里的游戏》，以打枪、躲避的游戏情境，有层次地把游戏贯穿始终，教师通过开放式、递进式的教学策略引导幼儿互动，让幼儿潜移默化地感受乐句的节奏和特点。
大班音乐《猫和老鼠》
执教：温二幼 叶建玲
温二幼叶建玲老师执教的大班音乐活动《猫和老鼠》以幽默的故事情节激发幼儿的兴趣，教师通过生动、有趣、形式多样的游戏活动，引导幼儿学会创编动作、快速躲闪。实践过程中逐渐明确游戏玩法，并与同伴合作随乐游戏。
小班社会《妈妈包里的秘密》
执教：温五幼 蔡丹丹
温五幼蔡丹丹老师执教的小班社会活动《妈妈包里的秘密》，让孩子通过观察探究想象妈妈包里的物品和自己的联系，从而理解妈妈对自己的爱。活动中教师通过策略渗透，让幼儿充分参与、大胆表达，并让幼儿在情感上埋下一颗爱的种子。
02 交流研讨
教学展示课后，学员们按小组进行教学研讨。学员们围绕教学目标的达成、教学策略的运用、重难点的突破、问题链的设计以及核心经验的把握，各抒己见，详细阐述，对每个活动提出了很多宝贵建议。
03 导师点评
最后，何丹导师和朱芒芒老师一一对每个活动进行了点评，对每个活动的亮点充分肯定和赞赏，同时进一步分析核心经验，评价课堂中呈现的教学目标、教学设计、内容选择、设疑问答等情况，提出建议和意见。
此次联动教研展示了骨干教师的教育风采，为工作室学员提供相互交流学习的平台。一步一个脚印，我们终将走向更先进的教育理念和教学方式，实现基于儿童的更高效、更有效、更有时效性的课堂。
文稿：黄利跃
编辑：毛颖
摄影：周琼
审核：郑雯文