为深入贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》，进一步关注幼儿发展的核心经验，提高教师语言教学活动设计与实施的有效性， 5月10日下午，鹿城区何丹名师工作室邀请了杭州市西湖区学前教育指导中心教研员沈颖洁做“基于核心经验的语言教学活动设计与实施”的线上专题讲座，工作室全体学员参加本次研修活动。

专家简介

沈颖洁

杭州市西湖区学前教育指导中心教研员

浙江省特级教师 正高级教师

浙江省幼儿教育专委会委员、浙江省学前教育课改项目组专家

本次讲座沈老师从幼儿语言学习与发展目标、儿童语言学习与发展的核心经验、教师的语言领域教学知识构成和语言活动的设计与实施四个方面进行的阐述。她结合大量的实例，从教学内容、教学对象以及教学方法入手，通过三步即：解析剪裁素材，凸显核心经验、链接儿童经验，确定教学目标、设计环节提问，预设回应延伸，引领着聆听的学员们深入剖析绘本教学的无限精彩。

讲座过程中，全体学员认真聆听、用心记录，沈老师深厚独到的见解和建议，令所有聆听的学员耳目一新，深受启发。讲座结束后，学员们在线上交流分享的心得体会，进一步学深悟透语言教学活动设计与实施需把握的核心经验。

本次研修活动学员们在沈颖洁老师的专题讲座中都得到了很大的启发，明确了语言的核心经验、拓展了语言教学的思维。学员们纷纷表示会将本次的所思所学运用于实际教学中，不断研究儿童和反思自身的教学行为，从而更好地开展教学活动，助推儿童的成长和自身的专业发展。

文稿 | 李细芳

编辑 | 黄利跃

审核 | 郑雯文

2022年5月12日