一直是“我们”，一起向未来

            ——记盛荷萍初中名班主任工作室第6次活动

一枝独放不是春，百花齐放春满园。

为全面推进跨地区教共体结对帮扶工作，3月23日下午，我工作室，参与了温州市第二实验中学与泰顺民族中学的结对帮扶活动。因疫情原因，师徒双方以及工作室小伙伴们在云端相聚，共襄盛举。

首先是校长发言环节：温州市第二实验中学徐俊校长说“这是两校携手的第三年，我们将开展新的碰撞、思考和实践，进入共享、共鸣的美好境界，开启资源同享、共同进步的新征程。我们期待通过跨地区教共体的建设，两校凝心聚力，优势互补，共生共长共发展，携手创造更加美好的未来！”泰顺民族中学潘立波校长说“这是促进我校师资队伍建设、管理水平提升、教学质量提高、文化品位提质，从而全面提升我校发展水平的一次重大机遇。我们会以坚定的信念、正确的心态，学而不厌的态度虚心求教，学习导师的高尚师德、先进理念、精湛技艺，乘势而为，努力提升！”

其次，举行了两校签约仪式

温州市第二实验中学将建立帮扶工作群，及时沟通交流帮扶事宜；成立两校结对帮扶教师团队，开展备课研讨教育教学工作；定期开展示范课、网络研修、师徒指导、送教下乡等活动；及时通过校园网、学校公众号、“之江汇”等平台，宣传报道结对帮扶活动，提高知晓率和满意度。

温州市第二实验中学卓晓春老师与郑芳芳、叶晔、蓝晓丽三位老师结对，吴翔翔老师与苏梦华、夏红叶、周希仁三位老师结对，陈宣妍老师与蓝敏敏、蔡瑛、夏爱晓三位老师结对。

今后，两校将在线上线下全方位开展师徒教研活动，按照“基本任务规范按时，特色任务创新科学”的要求，积极开展“互联网+义务教育”网络同步课堂和远程传递课堂，实现资源共享，教师共同成长，力争形成可复制、可推广的跨地区教共体经验做法。同时，温州市第二实验中学在泰顺民族中学设立盛荷萍名班主任工作室和唐晓航名师工作室。

将根据疫情防控情况，从4月开始派遣教师开展送教下乡、支教以及异地跟岗锻炼，开展同步课堂、同步集体教研、线上拓展课程和学生集体交流活动，积极探索两校教师区域教共体协同发展机制。

最后名师工作室盛荷萍老师开展《点亮学生的心灯》的专题讲座

她从学生内驱力不足的表现和原因、激发学生内驱力的策略和具体措施，由浅入深、层层推进地阐明了教育的痛点、难点，为两校老师进行了经验介绍和方法推荐。

江南无所有，聊赠一枝春。正是一年春光好，我工作室也将致力于在“互联网+义务教育”帮扶工作的实践，依托互联网等信息技术优势，将跨地区教共体结对帮扶工作与教育教学常规工作有机结合，为教育均衡做出自己的贡献。