第一部分：活动内容

春日好，在春光中教研最是怡人。2022年3月9日上午，王晓君老师带领我们工作室学员在温州市鞋都第三小学举行鹿城区小学道德与法治备课会活动。与此同时，线上线下来自鹿城区、泰顺县、新疆拜城县的三地200多位老师同时参加了备课会。

会前温州市鞋都第三小学的孩子们带来了校歌表演《初升的太阳》，在孩子们的表演中，活动正式开启。

首先是工作室学员王玉丹老师带来的课例《地球——我们的家园》第二课时《我们生存的家园》。课堂中，王老师注重学生在课堂中的本位作用，由学生的课前学习单展开对地球的介绍。接着王老师通过“头脑风暴”“分析报告会”等活动，组织四人小组合作，充分调动了学生的积极性。在学生自主的探究中，感受到古往今来人类与自然和谐相处的智慧。整堂课思路清晰，学生们积极参与，整堂课趣味盎然。

第一堂课后的讲座是由温州市鞋都第三小学的魏楚楚老师带来的主题为《借助学科整合，拓宽德育结构》的讲座。她精彩讲述了第一堂课的磨课经历。讲座中，魏老师从教材分析出发，介绍了本课的设计意图和修改过程，在她的阐述下，老师们明确了教学设计的方式和要求。

接着，温州市马鞍池小学的金舒静老师作《小学道德与法治单元导学的设计与实施》为主题的讲座。金老师从当下小学道德与法治教学的困境出发，开启了小学道德与法治单元导学单的探索。翔实的案例与导学单设计，为老师们提供了有效的教学建议。

第三场讲座是由我们工作室学员陈佩晓老师带来的主题讲座。她以《素养培养，时政研究》为主题，结合自己的学习经历和参赛经验，从“什么是时政述评”到“时政述评怎么做”以及“为什么要讲时政述评”“如何评价时政述评”做了一一陈述。清晰精准的层层剖析，优秀适切的时政案例引领，让与会老师频频点头，豁然开朗。

最后，我们的引领人王老师对本次活动进行指导和点评，她对王玉丹老师的课例展示和魏楚楚、金舒静、陈佩晓老师的讲座予以充分的肯定，并以《双减时代，我们向“素养课堂”要质量》为主题作了专题讲座，就如何落实双减，提高教学质量提出了理念引领。更是对本学期相关研训活动做了扼要的解读和布置。

习近平主席曾说过：办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。本次备课会为小学道德与法治老师提供了示范与引领，相信我们工作室的每个学员都满载收获和感受而归。

第二部分：学员感受

叶常绿

如何上好一堂有学科素养、学科深度的课？这次备课会让我收获良多，其中王玉丹老师的《地球——我们的家园》课例展示更是从细节处给了我许多启发。素养课堂，必定是一堂以生为本的课：课前，王老师以预学单确定学情而定教；课中，将学习的主动权交还给学生，从理解地球最适合人类居住，到了解人与自然共处的秘诀，学习活动层层递进，基于学生问题鼓励自主探究；课后，联结“世界地球日”，让孩子从书中回到生活，从口头说说回到行动中去。我想，素养课堂真正具有价值的，应当是素养能力有所提升，素养行为有所践行。   

陈康妮

“时政述评”对我来说是个新鲜词儿，这次有幸聆听了佩晓老师的讲座，让我对时政述评模模糊糊的认识一下子变得清晰明朗起来。同时，我也产生了以下两点感受：一是有意识地提高自己对时事政治的敏感度，提醒自己要时刻关注时事，掌握时事热点。多看新闻，多聊有关时事的话题。二是对时事有正确的解读以及自己的观点判断。因为教师对于时事政治分析的过程就是自身价值判断的呈现，所以我更要努力深入了解时事政治，读出时事政治中的本意和新意，聚焦话题的精髓和难点，产生自己的判断与观点。向优秀教师学习，不断磨练自己，完善自己，争取早日成长起来！

叶晓群

每一次发言都是自我观点的展示。不管是观点报告，还是今天的组内交流，都应加以重视。除了态度，在内容呈现上也要花心思。正如王老师所说，发言要紧紧围绕一个主观点，有层次的一二三点徐徐展开。我想，这就是启发我们写文章讲话都要有“读者意识”，让自己的想法表达清晰、明确。  

曹涵  

教一堂课，不能只拘泥于课本的那一块知识点，要尽可能打通学科壁垒，融会贯通，才能让学生获得更广的知识。  

邹灵敏

备课会是道法人的盛宴和道法研究的集萃。课例展示时，王老师出示文字、图画和直接引用教材文字的课前导学单，驱动学生自主学习。在小组合作时，王老师给予的资料包又相当于一个课中研学单，里面涵盖文字、数据、图画，调动学生自主合作和汇报。布置的课后作业则是课后拓学单，联动学生走出课堂后自主学习，生动地展示了如何在道法课堂上把学习单的使用贯彻始终，提升了教学实效。 

陈强           

道德与法治的教学十分重视学生的自主学习活动，让学生在自主的学习活动中落实相应的价值目标和知识技能目标。在《地球——我们的家园》一课中，王老师十分重视课前的调查这个实践性作业。通过自主性学习，学生在课前就已经对课程内容有了一定的认知和体验，同时也有了更多的生活经验，为课堂学习做好了充分准备。

陈佩晓

懂得反思，不怕失败，才能脚踏实地地成长，向着理想中的样子不断靠近。

姚洁雪

王玉丹老师的带来的课例展示《我们生存的家园—地球》，过渡自然、环环相扣、发人深省。她从“可爱的地球”——“认识地球”——“唯一的地球”——“善待地球”四个板块有效的引发学生主动的思考，激发学生学习的主动性。同时，这也是一节与语文、科学有所关联的课，正如魏楚楚老师所说的我们要“借助学科整合，拓宽德育视野”，该课借助语文和科学的学习方法与学习途径，在课堂中渗透“只有一个地球，我们要善待地球”的德育理念，是一节真正的“思政课”！

王玉丹

如何进行时政述评？这个问题一直困扰着我，听了陈佩晓老师的主题讲座以后，围绕着这个问题的慢慢地揭开了。时政述评对老师个人的素质要求很高，知道了怎么做时政述评还不够，还需要培养平时对时政新闻的敏感度。听了这堂讲座，让我的努力有了方向，收获很多。 

报道 王玉丹

摄影 杨诗帆