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聚焦语篇教学 提升核心素养——记鹿城区陈聪聪名师工作室第12次研修活动

作者:李银瑞 发布时间:2022.12.08 浏览量:

  为研究双减政策下如何减负增效,提升小学英语教师解读教材与设计教学活动的综合能力,2022年12月6日下午,鹿城区陈聪聪名师工作室第12次研修活动在温州市市府路小学举行。全体工作室学员到会参与,浙江省教坛新秀吕欢欢老师莅临指导。

  第一节课由温州市滨江外国语小学李银瑞老师做课堂展示。李老师执教的内容为PEP3 Unit5 Dinners ready! A Let’s talk。该单元内容围绕晚餐话题展开,李老师紧扣单元主题,通过歌曲和视频等多种视听资源,让孩子们感受到每个国家的饮食习惯不同。教学中设计了大量的听力输入活动,有助于孩子们听力能力的提高。拓展部分结合当下世界杯热点,让孩子们扮演各国运动员,谈论食物的喜好,实属一大亮点。

       


 第二节课由温州市市府路小学缪张慧老师做课堂展示。缪老师执教的内容为PEP5 Unit4 What can you do? B Read and write。本节读写课设计了大量阅读活动,以问题链的方式启发学生思考。通过以读促写的方式,深化了孩子们对朋友的认识。缪老师还将孩子们平时的校园生活,做成了小视频,放在课堂末尾播放,使孩子们感受到了友谊的可贵。这是一堂既有思维含量,又有情感温度的课堂。

        

  两节展示课后,浙江省教坛新秀吕欢欢老师做专题点评。吕老师首先肯定了两位老师的教学基本功。两位老师充分考虑到学段特点,立足学生,做教学设计。接着,吕老师还给出了几点针对性的建议。第一,要加强课堂设计的话题感和语篇感。学前活动要充分激活话题,而不是仅仅激活语言点。第二,评价要切实有效,具体化,而不是流于形式,要让学生通过评价反思学习效果。第三,要突显课型特征,各类课型之间不要混淆。第四,要基于教学,分析各个课时之间的联系,逐步挖掘主题意义。   

                            

  本次活动展现了青年教师的课堂风采,有助于深化教师对于语篇教学的认识,从而进一步地落实新课标理念,提升学生的英语核心素养。



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