以命题引领教学，促课堂提质增效

一道好题，需要深思熟虑，一份好卷，更是需要智慧的整合。命题是教学评价的重要环节，也是教师教学的一项基本功，命题质量的高低反映教师学科知识和教学能力的高低。为了进一步提升教师的命题能力，2021年8月23日，金辉名师工作室第二次活动就在瓯海牛山实验学校开展科学单元卷命题指导研修，瓯海各学校老师与工作室成员共同研讨。

本次活动主要由瓯海区各学校备课组派代表老师进行命题的说题展示，再由金辉老师进行逐一点评。各代表老师分别展示了七上第一单元、第三单元、八上第二单元、就上第一单元的命卷，从整卷定位、课标要求、理念阐述、亮题分析等方面进行说题分享，通过简短的阐述，给我们带来了精彩的思维碰撞的呈现。

金辉老师对每一份卷子中的亮题就进行了细致入微地客观评析和命题指导。金老师肯定了老师们认真钻研的命题精神，鼓励大家从生活入手仔细观察。金老师说，当你认真观察生活，并从中发现问题，再将其转化为命题素材时，说明这样的老师是善于思考的老师。同时，金老师也肯定了运用今年暑假一些热点事件进行命卷的做法，鼓励大家要多多收集生活、科技、时事素材，尽可能让题目的情境具有一定的教育功能，但是要注意，在运用新素材时，一定要努力挖掘素材中的核心要素，比如通过画图建立一种模型，将核心要素提炼。此外，金老师再三强调，整卷定位很重要，在命题过程中，一个具体的整卷定位具有强大的靶向功能，是出一份好卷的奠基石。

今天的学习，干货满满，相信大家都受益匪浅。命题是教学的“指挥棒”，评价反哺教学，教师要研究命题，促进课堂提质增效，为学生素养的全面、持续、智能、和谐发展而努力。希望工作室学员们能在金辉老师的带领下，认真钻研命题技能，做素材收集的有心人。