基于深层次理解的教学设计探讨

           ——记鹿城区金辉名师工作室第一次活动暨开班仪式

2021年6月3日，鹿城区金辉名师工作室成员联合温州市徐承翔名师工作室到温州市南浦实验中学，围绕“基于深层次理解的教学设计探讨”为主题，开展听课、评课学习活动。

下午第一节课，全体成员一起聆听了来自温州市南浦实验中学陈敏迪老师的一堂精彩的公开课《地球的绕日运动》，陈老师从四季形成的原因引入课题，并通过任务驱动的形式展开新课的教学。课上陈老师以自制教具和模拟实验为突破口，结合学生分组实验让学生掌握地球公转引起的正午太阳高度季节变化的难点。第二节课，龙湾区第二实验中学的唐静亚老师给我们带来了一节受力分析专题复习课，在题目的选择上唐老师由浅入难，层层递进，介绍了如何利用整体法和隔离法巧妙解题，并总结了解题三步骤：①确定研究对象②进行受力分析（依次按照重力、弹力、已知力和摩擦力的顺序）③查漏补缺。课后，全体成员围绕“基于深层次理解的教学设计探讨”进行了评课活动。

会后，金辉老师工作室成员集中科学工作室进行了第一次的正式会面，在简短务实的开班仪式后，金老师向大家详细介绍了他精心规划的学员培养方案。拟在两年时间里，进一步夯实学员的教育教学理论基础，提升学员的课堂教学有效性、教学水平与艺术，引导和促进学员与时俱进学习信息技术学科前沿知识和技能，培养学员的教学研究能力，促进学员的专业化发展。接下来，金老师要求每个学员制定好个人2年研修自我发展计划，并提出了六个一要求：每人完成一篇教学论文，一学期开一次公开课，每学期一篇说课稿，一篇读书笔记，出一份中考模拟卷，尝试一个教师小课题。金老师希望各位学员高标准要求自己，通过名师工作室这个平台，推动科学和自身的双轨发展。

春种一粒粟，秋收万颗子。良好的开端、积极向上的团队，相信在鹿城区名师办的指导下，在温州市名师金辉老师的引领下，我们每个学员一定会在这个大家庭中结出累累硕果。