工作室活动动态

温州市叶一丹名师工作室开班仪式暨“基于儿童视野”主题研修

作者:叶一丹2 发布时间:2021.09.19 浏览量:

温州市叶一丹名师工作室开班仪式“基于儿童视野”主题研修

  2021年9月18日,在温州市第二十六幼儿园内开展了“基于儿童视野”主题研修活动。温州市名师叶一丹老师,温州市名师王畅老师、温州市名师李慧老以及名师工作室全体学员共同参与本次活动。活动3个篇章进行:“初心如盘,  笃行致远”开班仪式——课程环境打造参与式研讨——聚焦幼儿游戏观察分析讲座。           

 

    首先,温州市名师叶一丹对每位学员的到来表示热烈的欢迎同时叶园长为我们进行专题讲座,介绍了温州市第二十六幼的《幼儿园的办园理念及顶层设计》,她从幼儿园办园历史和概况、幼儿园发展愿景、课程理念设计与特色实践等介绍了以培养未来儿童的幼儿园办园理念,及幼儿园如何一步一步提升办园品质。叶园长激情、幽默的讲座,干货满满,让学员们受益匪浅。

   之后,温州市名师李慧老师做了关于《课程环境的打造》专场讲座。根据李慧老师的分享与引领,学员们基于儿童视角,进行了部分幼儿园课程环境打造学员们以小组的形式聚焦“幼儿课程环境”进行分组研讨,每组基于现场场地勘察,为幼儿园的每个角落设计了以幼为本,开放自主的幼儿生活学习环境。学员们脑洞大开,为幼儿园户外操场、内厅草坪、大厅、教师办公室、各功能室等场地出谋划策,每位学员积极参与研讨,发表自己的想法,全情投入,设计出未来彩虹岛、未来科探室、知探创隧道等具有未来感的幼儿活动环境。 

                                                                                                                                                                                    

  下午,温州市名师王畅,对学员们设计的幼儿园环境一一进行点评,提出针对性的建议与环境指导策略她提出,幼儿园环境创设应该基于幼儿视角,活动材料应来源于幼儿生活,并链接幼儿园发展特色,具有可操作性,单个空间还应具有多功能性,并在创设时应考虑到是否具有可持续性的课程意识,从多元、多视角去创设幼儿的生活环境王畅老师通过实时的理论支持及经验转换,让学员们对于适宜幼儿环境创设的思绪更加清晰,理解更加深刻。

                                                                                                       

  最后,温州市名师李慧老师链接幼儿的基本活动——游戏,从分析游戏个案和解析游戏视频,讲述如何在无声的环境中激发孩子们的游戏兴趣,支持孩子们的探索欲望,成就孩子们的游戏梦想。幼儿的成长离不开适宜的环境,灵动的环境创设也是教育者智慧的体现。我们将继续深研环境创设,让环境支持幼儿园的课程生发,让环境支持幼儿的游戏。

                                 

  读万卷书,不如行万里路。美好的研学之旅充分发挥了优质教育资源的共享带动作用,带给老师们回味无穷的教育思考和教育能力的提升

                                          


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