为了更好地推进学科课堂变革，促进成员之间共同进步，12月25日下午，王小芳名师工作室全体成员来问温州市第二实验中学参加联盟校道德与法治学科教研活动。联盟校全体道德与法治老师与工作室成员欢聚一堂，在听课评课中相互交流。温州市名师、绣山中学王小芳老师以及温州市第二中学邓全忠校长莅临指导本次活动。

　　活动之初，两位优秀的青年教师围绕七下道德与法治《增强生命的韧性》这一课时，用同课异构的方法，向我们展示了两节精彩的课堂。

　　首先是温州市第三中学侯洁莹老师，侯老师首先让学生分享有关挫折的经历，引出挫折的含义。又巧妙地借助明星胡歌的经历，让同学们通过分析讨论明白了挫折的利与弊，以及如何战胜挫折增强生命韧性的方法。整堂课立意清晰，设问层层递进，语言干净，选材贴近学生，课堂开放性较高，充分体现了以学生为主体的教学理念。 

　　第二堂课是由温州市第二实验中学优秀青年教师徐晓艳老师展示，徐老师以盘点2020年大事件导入，引导同学们从吐槽2020年的烦心事开始，从身边的事例出发引出挫折的概念。借助抗疫日记这一素材引导同学们进行充分的课堂讨论和发言，解决了如何增强生命的韧性这一难点。课堂氛围活跃、讨论热烈，充分展示了青年教师的风采。

　　课后王小芳老师对两位青年教师的课堂做了细致入微的点评，从课堂设计、素材选择、教学目标的落实三个方面充分肯定了两位青年教师的课堂教学。同时提出道德与法治课堂要重视情感态度价值观的落实、力求能够对学生行动产生导向性作用，为以后的努力指明了方向。

　　最后由邓校长为两位青年教师颁发优秀公开课证书，为王小芳老师颁发了优秀讲座证书，并做总结性发言。邓校长在发言中指出，希望联盟校的青年教师能够多开公开课，借助联盟校教研活动这一平台，提高青年教师的教学技能，让青年教师们快速成长。

　　此次的道德与法治教研活动生动精彩、扎实有效，为老师们的日常教学提供了思路，指明了方向。同时联盟校之间的教研合作，为推进课堂改革，提高青年教师的教学技能提供了一个良好的契机。相信通过这样卓有成效的教研活动，我们一定会带着新的思考与收获，继续前行。

撰稿人：林鸿鸿