2021年10月28日下午，许海琴名班主任工作室在籀园小学举行了第三次活动。本次活动请来了温州市教师教育院曾蓉蓉老师为学员们做《例谈德育案例和论文的写作》的讲座。

       曾老师首先从德育案例和论文写作的意义谈起，由此拉开本次活动的序幕。曾老师指出从会说到会写的过程是一个螺旋上升的过程，写作是为了更好地指导实践。此外，曾老师还特别强调要做教育的有心人，从每天身边发生的事件中积累素材，把事故写成故事。

       接着，曾老师就如何将故事写成论文做了详细阐述。教育故事要有“含金量”，不仅要有智慧、艺术、教育哲理、教育规律，故事背后还要有思想。为了帮助学员们更好地理解和吸收，曾老师以《寻找麻烦里的价值》为例进行说明。在聆听具体事例的过程中，学员们深切感受到要关注自身日常教育过程，并及时记录，对其中所内隐的思想和理念进行研究。

　　活动中，曾老师还热心为学员们介绍了论文写作的类型，细心解答了论文和案例的区别，列举了丰富的事例，从选题原则、选题范围为学员带来思考，并悉心指导学员如何修改论文。

　　曾老师此次的讲座提纲挈领，为学员们进行德育案例和论文写作打开了一扇新的大门，引领学员们走进观察、思考、学习、实践的个人成长模式中。

      讲座之后是精彩的答疑时间，赵汉娥老师和陈洁老师就“教育论文的摘要如何写”以及“理论在论文中的比重如何拿捏”提出自己的疑问，在曾老师的耐心解答中，学员们也豁然开朗。

      活动的最后，工作室导师许海琴老师做了总结，也给学员们提出了更高的要求：在日常教育活动中做一个有心人，勤思考，认真反思，不断实践，以此提升自我。

      浸润在籀园小学校园中的金桂飘香中，学员们在名班主任的引领下，学习、成长……