为促进学员专业成长，进一步提升深度教研的能力，6月16日，温州市“林志辉名师工作室”在滨江外国语小学开展了以“单元视角下的深度教研”为主题的研修活动，本次活动采用线上线下相结合的方式，活动内容分为五大板块：课例展示，观点报告，互动点评，课堂模拟，专家讲座。

  上午，第一节课是由王陈亮老师执教的《三位数乘一位数》，这是一堂走向推理的计算课，学生在不断的思维碰撞中进一步理解乘法的本质。

     第二节课，是由吴瑶思老师执教的《平行四边形的面积》，整节课贯穿了转化的数学思想。学生经历割补的过程，将平行四边形转化成长方形。而后吴老师利用问题驱动“是否所有的平行四边形都能转化成长方形”，引领孩子从不完全归纳走向完全归纳，借助几何画板突破难点，将斜而长的平行四边形进行转换。

     而后胡微静老师带来了观点报告《平行四边形的面积一课比较研究》，将各版本的教材进行比对分析，从横向与纵向两个方面，以多种呈现形式对本节课的教材进行解读。在听课老师的互动点评后，特级教师林志辉老师带来了讲座《深度教学》，引领我们努力追求“有学生、有数学、有技术”的课堂。

    下午，蔡佳老师、杨冬雪老师、黄玮慧老师带来了《四边形的内角和》、《商的变化规律》、《分数与小数互化》的试课，雷子东教研员、周晓林教研员、林特分别做了精彩点评。最后，雷子东教研员带来了专题讲座《例谈指向单元整体设计小学数学改革行动》，指出要有整体设计的意识，为我们教师的深度教研指明了前进的方向。

    本次研修活动，让全体学员受益匪浅，对于“单元整体设计”有了更深的认识，拓宽了教师教研的视野。我相信在专家们的引领下，我们定能乘风破浪，行稳致远！