2021年8月22日上午，温州市诸葛献跃名班主任工作室学员们齐聚沁园小学，开展关于主题班会设计的学习和研讨，温州市名班主任黄笑蕾老师、林海津受邀参与指导。在两位导师的带领下，大家抓住暑期的尾巴，来了一次思想大激荡——主题班会试课。

活动伊始，导师诸葛献跃老师为即将到来的新学期寄语。新学期新样貌，希望每位学员始终怀揣一颗学习之心，努力奋进，在每次活动中都能收获满满。

 接着，新老学员自我介绍，欢迎新学员加入乐融融大家庭的同时，也让老学员们再次熟悉彼此。本次活动的重头戏是主题班会试课活动，一小时进行小组备课，每组推荐一名学员进行试课展示。

 金洁老师通过创设课内小组领取奖奖卡，因未排队而发生摔倒事件，直接生成“要不要排队”“怎么排队”等问题，学生在视频、小组讨论中解决问题，思考排队的好办法，注意到排队需做到快静齐。在两难情境答辩中，孩子们明白了排队不能占位插队，但事情分轻重缓急，遇到特殊危急情况，也要特殊处理。最后以重新排队领奖奖卡来验证学习效果，学会文明排队。

王曼如老师从游戏体验入手，让学生初步感知“平等”的概念，以视频激发学生的自我思考。通过求助信帮忙，学生自主整理面对不平等待遇时的小妙招，从己所不欲到勿施于人，让学生思考如何平等待人。同时通过情境辨析“这样平等吗”，将平等的概念升华。最后从个人的平等提升到社会的平等，国与国之间也呼吁平等，让学生对平等的认识产生了新的高度，争做“平等”的维护人。

 叶方敏老师的《好朋友  善以待》的友善主题班会以图片导入，学生在选择不同的表情中明白友善从微笑开始。以班级真实事件为契机，引导学生学会化解矛盾的小妙招：发生矛盾等一等，询问原由听一听，换个角度想一想。并能学着在具体的情境中，使用这三个小妙招解决问题，懂得友善相处最重要的是尊重他人。

 李莉老师针对三年级学生设计了一节富有童趣的《“长鼻子”变形记》诚信主题班会。首先借助童话故事中的人物匹诺曹来创设情境，通过匹诺曹一天的遭遇引出主题，明白讲诚信的一个表现就是不说谎。接着在小组合作中，通过“长鼻子”诊疗单发现同学生活中不讲诚信、说谎话的病症，提出“自我提醒、榜样示范、他人提醒、行为记录”等解决措施。最后由故事联系生活，以立诚信誓言，做诚信点赞记录卡等多种形式，成为一名真正讲诚信的好少年。

 各组试课展示结束后，两位导师肯定了学员们扎实的基本功，赞扬团队合作意识强，对于试课的主题解读到位，教学设计体现层次性。导师们根据每组的试课优缺点，提出了几点建设性意见：关注试课环节的呈现方式，力求活动形式多样化，活动内容需要联结生活，还要注意板书设计的美观度等。

 短暂的两小时试课模拟，对学员们来说是极具挑战性的，十分磨炼班主任的基本功，让每个学员都有沉甸甸的收获。

 在本次活动中，老师们找到了各自的不足之处，继续潜心修炼，提升自身专业水平，让我们在班主任的道路上不忘初心，砥砺前行。