![]() |
温鹿教研函〔2025〕229号 |
关于举行2025年鹿城区小学跨学科主题学习案例征集评审活动的通知 |
各小学: 为贯彻《义务教育课程方案(2022版)》和各学科课程标准(2022版)精神,积极探索和实践小学跨学科主题学习的有效路径,推进教育教学改革,发现总结典型经验。根据区教育研究院工作计划,决定举行2025年鹿城区小学跨学科主题学习案例征集评审活动。现将有关事项通知如下: 一、参加对象 全区小学语文、数学、英语、科学、道德与法治等学科教师。 二、征集内容 本次只征集单一学科为主的跨学科主题学习活动案例。主要是指以某一学科为主,打通学科界限,突出“做中学、用中学、创中学”,依托此学科知识基础和思维方法,借鉴
其他学科的思维方法和问题解决策略,有助于学生加深对核心概念的理解与运用、提升解决真实问题的能力,具有实践属性和跨学科属性的活动案例。 已获得STEAM教育、项目化学习等区、市级奖项的案例不再上报参评。 三、报送要求 1.每个案例需要提交跨学科主题(单元)学习设计文本,文本内不署名。文本采用word格式,案例标题用小三号黑体,正文使用小四号宋体、1.5倍行距,总字数不超过8000字。案例体例参考附件1。 2.文本以“主要学科+跨学科主题学习案例标题”命名,请上传设计文本word版及其导出的PDF版,文本及命名时均不得出现区域、学校及个人姓名。 3.本次评比以网络评审方式进行,请各校将参评作品文件夹上传平台(http://10.129.250.190/index.jsp),具体流程请参阅“鹿城教育评比系统”首页“登陆说明”。 4.每篇设计作者不得超过3人,每人只能提交一份设计。请以第一作者(即负责人)身份上传,若有第二、三作者,请在平台上申报时填写。平台上传时间:2025年8月13日零时开始,至2025年8月20日(周三)下午5∶00平台关闭。 5.各校负责人将学科参评汇总表(附件2,Excel表和盖章扫描稿),于2025年8月20日(周三)下午5∶00前发送至鹿城区教育研究院胡茜茜老师钉钉,联系电话:56961592。 四、名额分配与评审、推荐说明 1.单体校各学科择优推荐1篇;集团校各学科择优推荐2篇。 2.首期乡镇小学教学管理提升“薪火计划”研修项目组单列推荐,不占校名额,由学校统一备注上报。 3.区教育研究院将对各校选送的案例统一评审,按比例评出一、二、三等奖。根据区评审结果,按照市规定推荐篇数统一择优推荐。
附件:
温州市鹿城区教育研究院 2025年7月2日 |