同舟共济扬帆起，众人拾柴火焰高。7月1日下午，温州市瓯越小学全体行政人员在丁字桥校区如雨厅举行了“实践活动式培训：优化流程与跨部门协作”培训活动。此次会议旨在通过实践活动式培训，进一步优化学校管理流程，加强跨部门协作，提升学校整体工作效率。

活动伊始，诸葛校长作了题为《行政人员实践活动式培训：优化流程与跨部门协作》的讲话。诸葛校长指出，在学校的日常管理工作中，中层干部扮演着至关重要的角色，不仅是学校决策层和执行层之间的桥梁，更是推动学校各项事业稳步前进的中坚力量，学校要通过领导带头参与、建立规范的研讨规则等方式营造安全开放的氛围。当前学校行政工作中存在流程繁琐、部门协作不畅等问题，亟需通过实践活动与培训加以解决。她强调，优化流程和跨部门协作是提升学校行政效能的关键，也是推动学校长远发展的必由之路。

围绕“优化流程与跨部门协作”的主题，各条线进行了分组研讨。研讨内容涵盖了德育活动规划、教研活动改进和采购流程规范等多个方面。经过深入讨论，各组形成了丰富的研讨成果。

分管德育的温林锡副校长代表德育部门进行了汇报。他提出，德育活动规划应注重形式与主题的结合，拟定详细的活动方案，并在实施过程中不断优化。具体方案要点包括时间节点、人员安排、活动流程设计、安全预案和经费预算。安全预案方面，校内活动需有紧急组织预案，涉及校外活动则需协同教育局、公安系统和街道报备。此外，德育活动还需与教学线、后勤线等协调，明确各部门具体职责，确保活动顺利进行。

分管教学的吴晓东副校长汇报时指出，当前学科教研组活动存在规范性不足、氛围不浓、缺乏榜样引领等问题，部分活动存在形式主义。为此，他提出了多项改进措施，包括管理层全程参与项目活动、围绕主题有效推进教研活动、加强校内老师相互学习和引领、精简活动内容、加强团队协作等。同时，他还强调了教研课题落实的问题，提出通过职称、荣誉等驱动教师专业成长，创设全员教研氛围，优化考评制度，提高教师职业成就感。

分管后勤的林丽芳副校长代表后勤部门进行了汇报。她详细介绍了采购流程的规范操作，包括年初预算的制定、实际费用的上报、审批规定、报销流程以及采购合规等方面。她强调，采购物品应尽量在合规平台购买，若平台无此项服务需说明；采购物品开发票前，需提供明细并由相关人员签字，确保流程清晰。

针对汇报，诸葛校长进行了点评反馈。对于德育活动的开展，她强调了前期计划的重要性，要求各校区和部门积极筹备活动，做好方案拟定、上报和协调工作，活动前组织培训，活动后及时总结反思。在教研活动方面，要落实改进措施，加强管理层参与，推进主题层次性，强化引领作用，优化考评制度，提升教师参与度和主动性。在采购流程上，要严格执行预算、审批和报销规定，各校区总务注意规范操作，确保采购合规、流程顺畅。

林书记对本次培训的内容和形式给予了高度评价。他指出，本次培训具有科学性、系统性和规范性，达到了预期的效果。同时，他也强调了师德师风建设的重要性，提出了一票否决制，即师德有问题的教师将失去评优资格。他希望全体行政人员能够引起重视，切实履行职责，推动学校各项工作再上新台阶。

此次培训的开展，为温州市瓯越小学的行政人员提供了一个交流学习的平台，进一步明确了各自的职责和工作方向，提升了学校中层干部的综合能力，为学校的高品质发展筑牢管理根基。相信在全体行政人员的共同努力下，学校的各项工作将迎来新的发展。

图文：朱晓冬