花开半夏燕归来，五月教研最好时。为深入践行新课标理念，探索素养导向的语文课堂教学策略，5月29日上午，温州市黄龙第二小学组织开展了语文组公开课活动，通过五节课例展示、试讲、互动研讨等形式，呈现了不同学段、不同文体的教学策略，本次活动邀请了浙江省特级教师永嘉县教研员单志明老师莅临指导。

第一节课陈佳丽老师执教《火烧云》。陈老师帮助学生梳理了火烧云"上来了-变化-下去了"的结构，重点品析颜色变化段。引导学生归类积累颜色词，体会排比短句的节奏美，感受火烧云变化多、快的特点。注重朗读指导与语言实践，在品读中感悟萧红笔下的童年快乐。

第二节课陈瑶君老师执教《池上》。陈老师运用联系生活、对照图片、字源等方法帮助学生理解“撑小艇”“偷采”“藏踪迹”等词语，感知古诗的大意；在多频次的体验活动中正确朗读、积累古诗，感受诗人笔下小娃的可爱、顽皮和天真。

第三节课余梦丹老师执教《黄继光》。余老师以 “英雄故事讲解员” 招募为情境导入，通过梳理 “接受任务 — 坚决请战 — 壮烈牺牲 — 占领高地” 的故事脉络，结合上甘岭战役敌我军力对比表格，让学生直观感受战斗的艰巨性。整堂课融语言品析、情感体悟与表达训练于一体，既落实了语文要素，又通过革命文化熏陶，在学生心中播下爱国与崇尚英雄的种子。

第四节课蔡彩娟老师执教《母鸡》，本节课，学生化身“英雄评审团”，探究母鸡成为母亲后展现的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”四大品质，确立其“英雄母亲”形象。通过对比母鸡前后表现，学生深刻领会老舍先生“先抑后扬”的写作手法及其表达效果。课堂最终升华至“一位母亲必定是一位英雄”的深刻主题，引导学生感悟平凡中见伟大的母爱力量。

第五节课金茜茜老师执教《田忌赛马》， 在这堂课中，通过圈画关键信息，借助思维导图和关联词，学生梳理出孙膑制定计策的思维过程，引导学生明白思考问题要全面、有条理。还通过复盘赢局，根据田忌的神情猜测他的想法，进一步加深了对故事的理解。通过联读《围魏救赵》这一故事，进一步加深全局思维的理解与运用。

在评课环节中，单志明老师对五节课例进行细致点评，提出操作性建议。他再次强调了阅读教学应遵循"整体-部分-整体"的程序，教师在设计时应当以“生”为本，注重学生的“学”，加强学生思维过程和思维方法的引领，发展思维能力。

此次语文公开课活动，不仅为教师们搭建了展示教学成果、交流教学经验的平台，也促进了教师之间的相互学习与共同成长。相信在未来的教学实践中，老师们将继续深耕课堂，不断探索创新，推动学校语文教学质量迈向新的高度。