为了进一步落实新课标理念，探索双减背景下的新课堂，提高农村小学英语的教学质量，加强教师队伍建设，切实促进英语的学科育人作用，开展“语用实践，聚焦思维发展”教研活动。

课例展示

朱温铭老师带来课例展示《PEP2 Unit4 Healthy food Part C Reading time》。课堂上，朱老师以单元食物拼盘（平台互动白板功能辅助） 生动复习导入，快速激活学生关于健康饮食的已有认知。随后，朱老师匠心独具地以“不同动物喜欢的健康食物”为主线串联故事文本，将语言学习融入趣味情境，引导学生深入理解文本内涵，培养逻辑推理能力。

徐速老师带来课例《PEP2 Unit6 Numbers in life Part C Reading time》。聚焦“Numbers in life”，徐老师以思维导图为贯穿始终的任务主线，并利用智慧平台的思维导图工具进行说明示范。学生们在阅读中提炼信息、归纳总结，共同探索数字在日常生活中的广泛应用，有效提升了信息整合能力和结构化思维水平。

导师引领

本次活动特别邀请到温州市实验小学李伊慧老师进行交流指导，李老师对新教材的日常教学分享了自己的经验与看法。与旧教材相比，新教材对学生语言水平和思维水平的要求都有所上升，尤其对于农村孩子来说，更应该注意在日常的课堂中为他们建立英语学习的兴趣与动力。课堂设计上更应化繁为简，有所取舍，才能更好地适配学情，实现课时教学目标。

智慧引领，技能生辉； 步履不停，未来可期！