【温州市瓯越小学】做积极赏识的温度教师——学陶师陶阅读分享交流活动通知

各位老师:

陶行知先生“四颗糖”的故事广为流传,四颗糖,四颗真心,通过不断的赏识与鼓励,让孩子在感动中认识到自己的错误,实现自我成长,展现了积极赏识教育的强大力量。为进一步提升教师的教育理念,践行积极赏识评价的教育方法,学校特举办“做积极赏识的温教师”阅读分享活动,现将相关事项通知如下:

一、活动目的

以陶行知先生“四颗糖”的故事为启发,鼓励教师结合积极赏识评价相关书籍进行阅读,分享阅读收获与感悟,交流积极评价学生的有效策略,提升教师专业素养,营造温暖、积极的教育氛围,促进学生健康成长。

二、活动时间:618日(周三)下午3:30

三、活动地点:各校区会议室

四、活动安排:

丁字桥校区:

序号

报告教师

 

1

赵汉娥

《且将躁意付流萤——在童言无忌处拾得教育的月光》

2

林烨 

《非暴力沟通》

3

林绿绿

放缓脚步 听见花开

4

彭芳

赏识与温度中的带班智慧

5

黄培培

《等一朵花开》

6

夏琼

《守护教育初心,静待雏鸟展翅——<在乎每一只鸟>读后感》

 

翠微校区:

序号

报告教师

 

1

于磊

《每个孩子都需要被看见》

2

翁娟娟

《书香里的乡土情 传承中的教育魂》

3

金迪

等一朵花开

4

王思瑶

不被大风吹倒

5

孙嘉蔚

《穿越千年的艺术狂想:大话中国艺术史的奇趣之旅》

 

府东校区:

序号

报告教师

 

1

金丽慧

《一间自由生长的教室》读书分享

2

汪雅琪

从《不被大风吹倒》中汲取教育智慧

3

陈晨

《教师的语言力》读书分享

4

周旦

《一个很好很好的小孩》读书分享

5

徐玲玲

《正面管教》读书分享

6

戴淑梅

《苏东坡传》走近苏轼读书分享

 

五、活动要求:

1.请与会老师,准时参与,认真聆听。

2.请报告老师认真准备,与同学科老师积极讨论,争取教学相长。

 

温州市瓯越小学

                                       2025611

 


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