五月春风拂嫩芽，教研沃土绽繁花。为深入贯彻落实新课标理念，精准把握英语新教材的编写意图与教学策略，温州市瓯越小学集团于2025年4月15日下午在丁字桥校区，开展了英语新教材公开课研修活动。集团英语教师齐聚一堂，以研促教，共话新教材教学新路径。

活动在陈晓丹老师执教的新教材公开课中拉开帷幕。陈老师紧扣新教材单元主题 “Old toys”，巧妙整合教材中的对话、词汇与文化板块，以 “Old things and new friends” 为主线贯穿课堂。课堂上，通过创设“为旧玩具找到新朋友”的真实情境，引导学生运用教材中的重点句型进行角色扮演，模拟整理物品、交换旧物等场景。此外，陈老师充分挖掘教材中的插图、活动页等资源，设计趣味活动，将新教材倡导的 “学思结合、用创为本” 理念落到实处，学生们沉浸其中，课堂氛围热烈活泼。

课后，进入深度研讨环节。听课教师们围绕新教材的使用策略展开热烈交流。大家一致认为，此次公开课精准把握了新教材的编排逻辑，在单元整体教学、活动设计梯度化等方面极具借鉴意义。教师们还结合自身教学实践，分享了在新教材使用过程中遇到的困惑，如 “如何平衡教材内容与学生实际水平”“怎样有效开展新教材中的项目式学习活动” 等。现场思维碰撞，研讨气氛热烈，大家共同探寻解决策略，为新教材教学积累经验。

活动特邀分管教学的吴晓东校长进行专题指导。吴校以新教材为切入点，从理论高度解读了新课标背景下教材编写的核心变化，强调教师应立足单元整体，深挖教材育人价值。同时，针对教师们提出的实际问题，吴校结合具体课例，分享了 “教材内容二次开发”、“分层任务设计” 等实用教学策略，并鼓励教师大胆创新，将新教材的优势充分发挥在课堂教学中。他的精彩分享让在场教师们豁然开朗，收获满满。

此次英语新教材公开课研修活动，为温州市瓯越小学英语教师搭建了交流与成长的平台，也为新教材的高效使用指明了方向。乘着春日的教研之风，瓯越小学英语教师团队将继续深耕新教材，在实践中探索，在探索中创新，让新教材教学绽放出更加绚丽的光彩，助力学生英语核心素养的全面提升。

图/文：陈舒畅