各小学: 为探索小学科学“素养评价”的设计与实施策略,切实提高区域教师评价素养,促进区域科学学科分项等级评价的深入研究,推进我区小学科学教育质量的全面提升。经研究,决定举行2025年鹿城区小学科学“素养评价”研讨活动暨区小学教育教学评价素养提升研修班(科学组)第二次集体研修活动,现将相关事项通知如下: 一、活动时间:6月5日-6月6日 二、活动地点:温州市南浦小学西校区 三、参加人员: 1. 鹿城区小学教育教学评价素养提升研修班(科学学科)成员; 2. 2025年鹿城区小学科学新教材解读与实施(90学时)研修班学员; 四、活动安排: 时间 | 活动内容 | 主持 | 9:00-9:25 | 活动签到 | 9:30-11:50 | ◎“嵌入式评价”教学实践: 研究课:《水中的动物》 执教展示:邵双双/永嘉县外国语实验小学 研究课:《发现变化中的新物质》 执教展示:杨 扬/文成县伯温小学 课例点评:评价嵌入科学课堂的技术与策略 发言人:张 汉/温州市南浦小学 | 魏楚楚 | 11:50-13:30 | 中场休息、中餐 | 13:30-14:14 | ◎实践经验 案例1:乐学游考:低段科学评价方案设计与实施 发言人:胡程怡/温州市实验小学 案例2:“一道测评好题”的设计与开发 发言人:陈笑苏/温州市第二实验小学 案例3:三化设计:儿童假期生活作业的评价与指导 发言人:王志丽/文成县玉壶镇中心小学 | 叶琼琼 | 14:20-16:50 | ◎专家讲座 主题:小学科学核心素养评价的设计与实施路径 发言人:吴利坚/杭州市西湖区教育发展研究院 |
时间 | 活动内容 | 主持 | 8:30-9:30 | ◎“课堂评价观察”教研展示 研究课:《地球的结构》 执教展示:张 溢/温州市广场路小学 教研解读:胡志勇/温州市百里路小学 | 吴思思 | 9:45-10:30 | ◎评价教研与科研经验 案例1:基于数据的课堂观察评价 发言人:邵连鹏/永嘉县实验小学 案例2:评价案例的撰写与修进 发言人:陈蒙蒙/温州市籀园小学 案例3:“五星”家庭实验室评价策略 发言人:林雪瑶/温州市实验小学 | 10:40-11:20 | ◎点评引领 主题:评价改革推进,区域何为 发言人:应小敏/平阳县教师发展中心 主题:深度评价教研的策略与思考 发言人:刘婷婷/温州市鹿城区教育研究院 | 11:20-11:30 | ◎活动总结 周琼莉/温州市教师教育院 |
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温州市鹿城区教育研究院 2025年5月25日
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