——2024学年第二学期第三期松山讲坛 暨第三次校本研修
【温州市第八中学】甘泉·讲坛|智能助力全科教育,创新重构教学生态

   为探索人工智能技术与教育教学的深度融合,推动教育创新实践。521日下午4时,我校松山讲坛特邀温州大学柳晨晨副教授为全体教师带来《DeepSeek智能跃迁时代的教学创新场景重构》专题讲座。本次讲座立足人工智能技术前沿,通过理论阐释与全学科应用演示,为各学科教师呈现了一场兼具前瞻性与实操性的智能教育盛宴。

      

从工具到决策者AI技术演进图谱

柳晨晨教授AI发展五级阶梯切入,揭示当前AI的发展进程正处于Reasoner阶段——AI不仅可完成资料检索等基础工作,更能进行逻辑推理与复杂问题解析。现场通过对比三大主流模型DeepSeek R1ChatGPTGemini 2.0人工智能对未来教育的影响的差异化回答,生动展现不同模型的技术特性和局限性。  

选择AI工具如同选择教学策略,需匹配学科特性和教学目标。柳晨晨教授的比喻引发在场教师深思。科学组陈雪燕老师感慨:不同AI的特质差异,恰似实验教学中仪器选择的重要性。

破解AI幻觉:提问艺术与实战锦囊

        AI在生成信息时可能会创造出看似合理但其实错误的内容,这是很多教师在使用AI时经常遭遇的困境。柳教授针对老师们的疑惑,提供了六个常用的提问框架,如ICIOBROKECRISPE等,有效地帮助老师们破解AI幻觉的困境。同时,柳教授特别强调,作为一名教师,应当掌握一些特定的AI使用技巧,如基于背景、角色、需求、限制、格式而设定的万能提问公式;进阶技巧(打标签、防翻车、叠buff);避坑指南等。这些锦囊妙计让在场的所有教师大开眼界、受益良多。

五维革新:教学场景智能升级

AI重塑教育行业,它将从备、教、学、考、评五大维度,赋能未来教育。技术解放了教师30%的重复劳动时间。通过现场操作演示,柳博士带领教师亲身体验DeepSeek的多元功能:一键生成教学PPT、智能批改作业并生成学情分析报告、快速产出图文并茂的教案框架、动态视频资源的自动化剪辑等让各科教师直观感受效率革新。

 

教育者进化论:智能时代的硬核素养

  面对技术浪潮,柳晨晨强调教师的三大核心进化方向一是技术驾驭力,掌握人机对话艺术与多工具协同;二是伦理判断力建立数据隐私防护机制,识别算法潜在偏见三是育人创造力在智能辅助中深化教学设计,聚焦思维培养AI能解数学压轴题时,我们更要教会学生解决问题的思维方式。

    

结语 

   讲座尾声,教学副校长潘略辉总结:这场跨学科的技术盛宴,为我校教师提供了智能教育的启航工具箱。学校将以理科组、文科组同步推进的方式,开展AI辅助教学实践,让人工智能真正成为提质增效的教育伙伴。此刻的松山讲坛,不同学科教师的热烈讨论与智能设备的运转指示灯交相辉映,恰昭示着教育新图景——当技术之力注入教学生态,教师的专业智慧始终是点亮学生未来的永恒光源。






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