4月17日上午，鹿城区中部学校模拟考试社会·法治学科分析会在温州十七中召开。本次会议旨在通过深入分析模拟考试数据，查找教学短板，优化复习策略，为即将到来的中考做好充分准备。来自鹿城区教育研究院蔡永老师及区中部各校社会学科教师齐聚一堂，围绕多个主题展开研讨。会议内容涵盖试卷分析、成绩诊断及复习策略分享，旨在为各校下一阶段的备考工作提供科学指导。

王娅娅（温州市第三中学）：

王娅娅老师以“问题导向·素养领航”为主题，从小题得分率入手，分析出学生存在基础概念落实不到位，认知零碎化、知识难贯通，材料相见不相识、逻辑分析能力不强等问题。指向问题，要落实基础、辨析概念，基于主题、系统建构，试卷讲评、精准突破。

叶炜捷（温州市第四中学）：

叶炜捷老师围绕“聚焦一模短板·靶向突破提升”，强调要关注不同学生群体的能力水平。科学归因，理清知识、能力、方法、心理和习惯方面的原因，对症下药。关注优等生，发挥榜样的力量；聚焦潜进生，针对性提高；帮助学困生，生生互助。

王家跃（温州市第八中学）：

王家跃老师以“精准诊断，靶向提升”为题，立足数据分析了学生答题情况。面向基础知识不扎实、答题习惯不佳、综合能力欠缺的问题，抓核心概念，强化审题意识，提高从材料中获取信息、逻辑推导、分析的能力。设计每周计划，关注临界学生，考后分析复盘。

梁方朦（温州市第十七中学）：

梁方朦老师以“齐心耕耘探策略·全力以‘复’促增效”为切入点分析学情。要利用填图训练加强地理空间记忆能力，按照专题梳理史实时序，引导学生养成良好答题习惯，进行错题归因分析。按照学生水平设置分层记忆任务，利用真题与变式训练给予个性化辅导。

金烜（温州市第二十三中学）：

金烜老师聚焦“立足数据，有效改进”，对一模成绩进行分析及策略优化。学生的问题集中在混淆相似概念、图表类题型和新题型、答题逻辑、时间分配、后20%上。下一阶段要继续夯实基础，切实地进行答题训练，分层指导。

蔡永（温州市鹿城区教育研究院）：

蔡永老师以“精准分析·有效复习”总结会议，为一线教师的中考复习指明了方向。通过对数据的细致分析，言明当前存在的普遍问题，具体分析下阶段的解决方法。要开展基本地图的练习，培养学生从材料中获取信息的能力，在历史问题的回答中注意历史背景和作用，注重知识的结构化，进行基于主题的知识梳理，注重知识的逻辑性，设计适合不同层次学生的学习任务。蔡老师指出了复习内容的注意事项，要进行错因分析，调整复习策略，优化复习规划，为下一阶段的复习打下了坚实的基础。

     本次模拟考试分析会为鹿城区中部学校搭建交流合作的平台，通过精准的数据分析和经验分享，帮助各校明确复习方向，提升备考效率。与会教师纷纷表示，将结合会议成果，进一步优化教学策略，助力学生在中考中取得优异成绩。鹿城区教育研究院专家蔡永在总结中强调，各校要坚持以数据为支撑，以问题为导向，齐心协力推动教学质量再上新台阶，为鹿城区教育事业高质量发展贡献力量。