2月11日，温州市绣山中学英语召开第一次校本教研活动。教研员林若谷首先对本学期计划、任务安排等做了部署，然后各备课组进行教研活动。

七年级英语备课组围绕开学第一课、教学任务安排、拓展课、学科阅读、教学进度及作业统一等内容展开了热烈讨论。大家积极建言献策，针对各种细节进行了深入探讨，力求为新学期新教材的教学做好充分准备。

英语组八年级段的教师们齐聚一堂，为新学期的教学工作做足准备。备课会上，组长吴佩瑶老师详述了Module1的备课思路，确保开学第一课教学有序进行。组内教师们还深入讨论了八下所有模块的作文题目，并确定了月考卷的作文题。同时，大家就备课组任务分配计划表中的不清晰事项进行了谈论与阐明，确保每位教师都明确自己的职责并能够按时高质量完成各自的任务。

九年级的教师团队聚焦于中考复习第一阶段的教学策略与计划，展开了深入的探讨。谢树斌老师着重提出，在以往的语法复习过程中，教师往往占据了大部分时间进行独自讲解与校对，而学生用于思考与消化的时间相对匮乏。鉴于此，本次语法复习采取了全新的模式：九年级教师们携手合作，共同设计出了语法思维导图这一教学工具。这一创新举措旨在引导学生独立自主地构建语法知识体系框架，而教师则在这一过程中细心观察，精准捕捉学生在学习上存在的漏洞，进而实施针对性的巩固强化措施。

本次活动中，老师们展现出高度的责任感和专业精神，为新学期英语教学质量的提升奠定了坚实基础。