浙江省特级教师莫豪庆带来的《体育大单元教学设计与教学》讲座。莫老师从新课程的要求讲起，深入剖析了什么是大概念、什么是大单元教学，以及体育大单元设计的步骤。他指出，在新课程标准下，体育教学应打破传统的碎片化模式，以大单元教学为载体，整合教学内容，构建系统的教学体系，让学生在连贯的学习过程中更好地掌握运动技能，培养体育核心素养。通过生动的案例和深入浅出的讲解，莫老师为在场教师们明晰了大单元教学的方向，打开了教学思路，引发了大家对日常教学的深入思考。

3月28日上午，鹿城区中小学体育团队研课进行优秀成果展示。获得 2024 年区体育学科团队研课评审一等奖的温州市广场路小学团队和温州市绣山中学团队先后带来了精彩的分享。他们分别从大单元设计解读、大单元学练方法展示以及课堂展示三个方面，全方位呈现了学校体育学科教研组在大单元教学实践中的探索与成果。

温州市广场路小学团队结合小学生的身心特点，设计了趣味十足又富有挑战性的小学体操垫上运动的大单元课程，通过多样化的学练方法，激发学生对体育运动的兴趣；温州市绣山中学团队则立足全国足球特色学校的优势，在初中足球大单元设计中注重培养学生的自主学习能力和团队协作精神，其展示的课堂充满活力与激情，充分展现了大单元教学在提升学生体育综合素养方面的优势。

温州市教师教育院副院长、体育特级教师钱勇老师为活动做点评。钱老师对两天的活动内容给予了高度评价，肯定了本次专题研讨活动的专业性与前瞻性，以及两个团队在大单元教学实践中的创新与努力。同时，钱老师也从专业角度出发，对展示内容提出了建设性的意见和建议，为教师们进一步完善大单元教学设计与实施指明了方向。

本次教研活动为鹿城区中小学体育教师搭建了学习与交流的平台，无论是讲座中的理论引领，还是团队展示的实践经验，都让参与教师们收获颇丰。相信在今后的教学中，教师们将把所学所悟运用到实际工作中，不断探索创新，推动鹿城区中小学体育教学迈向新的台阶。