为响应《幼儿园保育教育质量评估指南》对教师观察能力提升的要求，探索人工智能技术与学前教育深度融合的创新路径，温十一幼双乐园区于2025年3月27日开展了“慧眼识童心——AI赋能幼儿自主游戏观察力提升”主题教研活动。活动通过理论研讨、工具实操与案例剖析，助力教师构建“观察-分析-支持”能力闭环，推动教育质量与效率双提升。

教研活动伊始，林奇春老师以“现实困境与技术机遇”为切入点，指出当前教师观察记录中普遍存在的“表面描述多、行为解读浅、支持策略空”三大痛点。同时，结合AI技术在教育领域的突破性应用，如幼师口袋、见山AI、豆包、DeepSeek等工具的行为识别准确率提升、策略支持面广等技术优势，提出“AI助力观察力提升”的教研目标。  

【环节一】沉浸体验

教师们分享自主游戏观察中使用AI工具（如Our Teacher、匠邦AI、豆包等）的实践经验。如Our Teacher可根据视频生成详细分析报告；匠邦AI受限于仅支持2张照片上传，场景还原不足；DeepSeek、豆包指令输入破解等。 

【环节二】认知冲击

对比教师以往的游戏观察与借助AI生成的分析，发现AI在全程记录、微表情识别、理论对接等优势，但存在策略适配度低、关键帧遗漏等问题。

结合AI在实际应用中的利弊，教师们一致认为，AI可提升工作效率、提供更多理论支架，但需优化策略库索引与指令适配性。

【环节三】实战演练

分组协作优化AI生成记录——经验教师纵向对比行为数据，骨干教师交叉验证多维度指标，年轻教师专注基础行为识别，以分层协作的教研模式，同伴间相互讨论，建构“AI技术加持+教师专业素养”双螺旋结构，更好地运用于自主游戏观察中。  

此次教研活动不仅为教师提供了前沿技术工具的应用指南，更激发了团队对教育本质的深度思考。未来，温十一幼将继续探索AI与教育的融合创新，助力幼儿在自主游戏中绽放光彩！