为进一步深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》的理念与精神，致力于建设高质量的幼儿园课程体系，提高教师对课程的实施、调整、优化和反思能力，切实满足幼儿学习与发展的需要，不断丰富主题活动的动态性与多样化。2025年2月10日温八幼集团园召开课程前审议教研、分享交流活动。

温八幼教学园长周婧，结合各年龄段教师的主题活动教研分享进行了细致分析。指出：前审议是在幼儿经验的调查基础上，通过对幼儿原有经验、主题教育价值、课程经验和课程资源的综合分析，预设主题目标，选择主题内容，预设主题实施途径和策略，构思主题行进的脉络。她强调审议课程时要依托本年龄段幼儿年龄特点及经验，关注孩子身边的事物，不仅要聚焦于事实性知识、更要深入到概念性知识，由表及内，从而在推进主题活动开展时实现深度学习。

老师们根据年龄层次，分为多组，根据主题内容的进行筛选，再融合温八幼幼小衔接四方课程，进行调整，力求让课程更符合幼儿的需求，为幼儿发展提供更大助力。小组代表向全体教师讲述课程审议的思路，在全体老师的互动中，完善课程安排。

　　课程审议是师幼共同生长的起点。未来我们将在实践中始终葆有“以幼儿为本”的初心，让每一份主题活动设计都浸润童趣的露珠，让每一次教研对话都闪耀思维的火花。正如春日的藤蔓攀缘而上，教育智慧在深耕中抽枝展叶，让课程真正成为滋养童年的沃土，守护每一颗童心在自主探索中绽放独特的光芒，以审议为镜，映照教育的温度与深度。