精研深耕启新程，砥砺奋进谱新篇

                                  ——温州市水心小学2024学年第二学期教研组长培训会顺利召开

2025年2月19日，温州市水心小学召开了 2024 学年第一学期教研组长会议。此次会议聚焦教学核心环节，围绕 “强化教研协作，提升团队效能” 主题，对新学期教学工作进行全面部署与规划。会议分为两个议程，为新学期教学工作指明了方向。

议程一：明确方向，精细部署

会议伊始，林海涨校长围绕 “备课、作业、教研、考核” 四大关键主题展开了详细的工作部署。

1. 备课：精细化管理，提升教学质量

  林校长强调，备课是教学的基础，本学期将继续推行“自主备课”与“精品教案”相结合的模式。每位教师需根据学段课标要求、班级学情分析、教材分析等内容，制定详细的学期教学计划。语文学科还需结合区“六个一”工程的落实，确保教学计划的科学性和针对性。

2. 作业：创新设计，促进学生全面发展

作业设计是教学的重要环节。本学期，学校将重点推进“五育月目标性作业”的设计与实施。音体美教师需撰写一份五育月目标性作业案例，语数英科教师则需设计一份学科特色作业内容。作业设计需包含教材链接、作业目标、设计意图、实施建议等内容，力求通过多样化的作业形式，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。同时，学校将定期开展作业展示活动，期末还将进行班级黑板报展示和评奖，进一步推动作业设计的创新与实践。

3. 教研：以学习者为中心，推动课堂改革

教研工作是提升教学质量的关键。本学期，学校将开展首届以学习者为中心的“自主课堂”团队教研月活动，重点加强课堂中的“自主提问”环节，培养学生的自主学习能力。此外，学校还将组织区域团队赛课、幼小衔接课程以及首届35周岁以下教师“新苗拔节・课堂风采秀”活动，为青年教师提供展示和交流的平台。教研活动将继续推进，线上线下相结合，确保每位教师都能积极参与教研活动，提升自身的专业素养。

4. 考核：科学评价，促进教学效果提升

本学期，学校将通过多种形式的考核，全面评估教师的教学效果。考核内容不仅包括学生的学习状况，还将重点关注教师的教学方法、课堂管理以及作业设计等方面。通过科学的考核机制，激励教师不断改进教学方法，提升教学效果。

第二议程：项小飞校长总结发言

会议的第二个议程由项小飞校长做总结发言。项校长首先对林海涨校长的工作部署表示充分肯定，并强调教研组长在学校教学工作中的重要作用。项校长指出，教研组长不仅是学科教学的引领者，更是团队协作的核心，教研组长要充分发挥带头作用，积极组织教研活动，带领团队成员共同进步。

 此次教研组长培训会的召开，为新学期的教学工作指明了方向。通过强化教研协作，提升团队效能，温州市水心小学将继续以学生为中心，推动课堂教学改革，促进学生的全面发展。相信在全体教师的共同努力下，学校的教育教学质量将再上新台阶。