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温鹿教研函〔2025〕35号
关于举办2025上半年鹿城区中小学综合学科备课会的通知

         为了做好本学期综合部各学科教育教学、教师培训、科研、评价等工作,经研究决定举办2025半年鹿城区中小学综合学科备课会,现将有关事宜通知如下:

一、活动安排

学科

时间

地点

参加对象

主题与内容

初中

音乐

37

【上午】

8:30-11:30

温州市第十七中学

初中音乐教师

主题:用好新教材 落实新课标

1.8:30-9:10讲座《“新”音乐之美——人音版七下教材解读》杨舒然(温州市教育教学研究院附属学校教育集团)

2.9:20-10:00课例展示七年级下册《流转的旋律——随欧洲民乐去旅行》林茹(温州市第十七中学)

3.10:10-10:50课例展示七年级下册《荡漾的旋律——船歌里的欧洲风情密码》金冰冰(温州市南浦实验中学)

4.10:50-11:30互动点评及讲座《音乐单元进阶性学习任务设计的实践寻路》李密(温州市鹿城区教育研究院)

小学音乐

228

【上午】

8:10-11:00

温州市籀园小学

小学音乐教师

主题:聚焦新教材 唱游启童心               

1.8:10-8:50讲座《听见素养拔节之声——人音版一年级下册音乐素养培育路径探索》朱旭娟(温州市籀园小学)

2.9:00-9:35课例展示《小雨沙沙》范伊琪(温州市籀园小学)

3.9:40-10:15课例展示《小雨沙沙》李芸芸(温州市仰义第一小学)

4.10:15-11:00互动点评及讲座《单元接续性课例的实践思考——以一年级“趣味唱游”为例》李密(温州市鹿城区教育研究院)

初中体育

2月26日

【下午】

13:00—17:00

温州市实验中学集新校区

初中体育

教研组长

及骨干教师

1.13:20-14:00课例展示:八年级《田径耐久跑练习方法3:心率表带在耐久跑练习中的实践》王琼曼(温州市实验中学)

2.14:10-14:50课例展示:八年级《远撑前滚翻的运用方法1:不同情境下远撑前滚翻的身体控制》金赛婕(温州市教育教学研究院附属学校教育集团学院路分校)

3.14:50-15:10 参观温州市实验中学集新校区

4.15:10-15:20 校长致辞

5.15:20-16:00专题讲座:《体育与健康大单元设计中学科素养密码和教学实践路径》金碧 (温州市实验中学)

6.16:00-17:00 专题讲座及学期工作部署《体育单元设计与实施中的问题与对策》赵蕾(鹿城区教育研究院)

小学体育

2月26日

【上午】

8:30-11:30

温州市黄龙第二小学

小学体育教研组长及骨干教师

主题:立足四个转型 聚焦学会学习

1.8:30—9:10课例展示:四年级《花样跳绳:多种形式的交叉跳练习方法及运用》黄龙二小 潘奕廷

2.9:10—9:40特色体育大课间观摩

3.10:00-10:40专题讲座《规划引领 行动赋能—温州市籀园小学体育教研组建设之路》籀园小学 徐珊珊

4.10:40—11:30学期工作部署:柯受坚(鹿城区教育研究院)

小学美术

2月27日

上午8:30-11:30

温州市第二实验小学

小学美术(书法)教师

主题:立足单元视角  优化作业评价

1. 8:30-9:40课例研讨:

1)课堂展示:《生日树》温州市第二实验小学 李莹

2)单元解读:《合作让创意更精彩——<我们长大了>单元设计解读》温州市第二实验小学 陈吟秋

2.9:40-10:10案例分享:

《从课堂到展览—谈皮影单元作业背后的逻辑》李璐 温州市籀园小学

《新教材·新探索:“时间的脚步”作业设计与教学实施》 岑慧虹 温州市籀园小学

《核心素养导向的小学美术作业表现形式和创新设计》夏查克 温州市藤桥小学

3.10:10-11:00专题讲座:

《指向学生核心素养发展的课堂学习任务设计与评价》 林大康 温州大学附属小学

4.11:00-11:30工作部署:周晓玲 鹿城区教育研究院

初中美术

 

3月6日

上午

8:30-11:30

温州市第四中学

初中美术(书法)教师》

主题:立足单元视角  优化作业设计

1.8:30-9:00案例分享

《手工艺术疗愈课程的单元作业与评价》杨況 温州市实验中学

《新课标新教材背景下的优质课探索与反思》林晶晶 温州市南浦实验中学

2. 9:00-10:00课例研讨:

1)课堂展示:《未来城市》姜可莹 温州市第四中学

2)单元解读:《共生·营造——基于〈美好家园〉的单元解析》张聪鹂 温州市第十二中学

3.10:00-11:00专题讲座《浸润式美育下的学科实践》孟勇 温州市第二中学

4.11:00-11:30工作部署:周晓玲 鹿城区教育研究院

初中信息科技

2月27

午】

8:10—11:30

温州市实验中学七都校区

全体初中信息科技教师

主题:扎实践行课标新尝试,推进素养变革新征程

1.同课异构:(8:10-9:40)

课例:年级下《感知与识别》

执教者1:谢阳杰(温州市实验中学

执教者2:郭雨晨(温州市实验中学

2评课、议课(9:40-10:00)

3.专题讲座:《亲历省新课程主题研训,解锁关键问题“视界”朱静 (温州市第二中学)10:00-10:40)

4.专题讲座:《解锁实验教学的密匙》及学期工作部署 朱曼(鹿城区教育研究院)10:40-11:30)

小学信息科技

36日

【上午】

8:20-11:30

温州市绣山中学附属小学

全体小学信息科技教师

主题:扎实践行课标新尝试,推进素养变革新征程

1.同课异构:(8:30-10:00)

课例:年级下《观察系统》

执教者1:周怡然(温州市绣山中学附属小学)

执教者2:潘钊哲(温州市墨池小学)

2评课、议课(10:00-10:20)

3.专题讲座:《聚焦教研提升:教研组建设经验大碰撞杨杨 (温州市广场路小学)10:20-10:50)

4.专题讲座:《从“散沙”到“磐石”:团队力量的蜕变》及学期工作部署 朱曼(鹿城区教育研究院)10:50-11:30)

中小学劳动

3月13日

一天

8:30-16:40

温州市白鹿外国语学校

中小学劳动教研组长及学科骨干教师(每校至少两位)

主题:联结劳动项目 落实劳动课程

一、省编劳动教材课例展示

1.8:30—9:10 《扎染技艺我探寻——传统工艺传承》 温州市仰义中学  陈炜

2.9:20—10:00 《让资源“活”起来:共享服务探秘》温州市市府路小学 李泽慧

3.10:10—10:50 《农业劳动乐趣多—园中蔬菜我来种》 温州市双潮小学 郑斌晨

二、11:00—11:30 评课议课互动交流 温州市鹿城区教育 颜望春

三、省编劳动教材项目设计介绍

1.13:30—14:20 《联结单元,传承文化——家乡美食劳动项目设计》温州市南浦实验中学教育集团 沈永铭

2.14:30—15:10 《以风筝为径,探传统技艺传承与创新设计理念》温州市沁园小学 沈芊芊

3.15:20—16:00《指尖上的传承:小学传统工艺制作任务群进阶规划与实施研究》温州市滨江外国语小学 应晓华

四、专题讲座及学期工作布置 鹿城区教育研究院 颜望春

1.16:00—16:40《从劳动教材落地到劳动课程实施》

2.本期劳动工作布置

中小学综合实践活动

3月20日

【下午】

13:30-17:00

温州市建设小学七都分校

每校一名综合实践活动负责教师

主题:推进新教材,落实新常规

1.13:30一14:10 课例展示 《神奇的中草药》启动课 温州市百里路小学 潘心怡

2.14:20一15:00 课例展示 《垃圾分类行动》 温州市建设小学 王曼如

3.15:00一15:40 专题讲座《立足小本特色,开发实践课程》 温州市南浦实验中学教育集团 沈永铭

4.15:40一16:20 专题讲座《动手做,做中玩,玩中学——水火箭项目的实践与思考》 温州市第二中学教育集团 麻馨怡

5.16:40一17:00互动交流及学期工作布置 鹿城区教育研究院 南清畅

中小学地方课程

3月20日

【下午】

13:30-16:20

温州市建设小学七都分校

每校一名地方课程负责教师

主题:推进新教材,落实新常规

1.13:30一14:10 课例展示 《居民住宅区》 温州市百里路小学 赵嘉楠

2.14:20一15:00 课例展示 《江南药王的传奇》 温州市林里小学 严若尔

3.15:00一15:40 专题讲座《一方水土一方课——初中地方课程教学的探索与尝试》 温州市第二中学教育集团 周敏捷

4.15:40一16:20 互动交流及学期工作布置 鹿城区教育研究院 周楠

中小学校本课程

3月13日

上午

8:30-12:00

温州市白鹿外国语学校

中小学校本课程骨干教师

主题:劳动校本课程在地化开发

一、区域劳动校本课程项目推进介绍

8:30—9:10 《“在地化”劳动校本课程鹿城行动》 鹿城区教育研究院 颜望春

二、学校劳动校本课程特色分享

1. 9:20—10:00《从百草园到“百草园”,以本草润心,筑劳动新篇》 柯庆疆 温州市岙底小学

2. 10:10—10:50《 "温州mai"劳动实践课程:索温州特色小吃的技艺与传承》 温州市南浦小学 李玲玲

3. 10:55—11:35《 劳动育未来,生态筑梦想——小学劳动教育与可持续发展融合之路 温州市城南小学》 瞿莉

三、11:40—12:00本学期工作布置 鹿城区教育研究院 刘婷婷

 

二、注意事项

考虑承办单位及周边停车难现状,文明城市管理严格,建议参会教师绿色出行。请各校及时将本通知转达到相关与会对象。

 

 

温州市鹿城区教育研究院

2025220


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