秋天，以它独有的丰盈与沉静，迎来了又一个教育的新篇章。2024年8月31日上午，在金秋的晨曦中，工作室特邀鹿城区教育研究院科研部副主任尹志梅老师，为全体成员带来了一场题为《课题结题报告撰写与修改的科研技术》的精彩讲座，为工作室的科研活动注入了新的活力与方向。

【点线面交织，解锁结题新高度】

尹老师以“课题”为核心，巧妙运用“点线面”的结题报告提升法，为学员们揭开了科研撰写的神秘面纱。她首先从“课题之本”讲起，通过实例分析，引导大家明确“立意点”，即课题的核心价值与研究方向，让每位学员都能清晰地认识到自己的研究使命与内在动力。随后，尹老师以“思路线”为脉络，解析了如何构建课题的逻辑框架，发现并聚焦关键问题，使研究路径清晰可循。最后，她以“过程面”为突破口，鼓励大家跳出传统框架，勇于创新，通过多维策略与路径，实现研究成果的立体展现。

【三问引深思，科研成果显真章】

针对“何为有效的课题研究报告”这一问题，尹老师提出了三个核心拷问：为何选此课题？如何进行研究？成果何在？这三个问题如同灯塔，照亮了学员们前行的道路。随后，尹老师详细对比了课题研究方案与结题报告的异同，强调真实研究、有效策略与教育教学改进的重要性，鼓励大家将科研与实践紧密结合，以研促教，以教验研，共同促进个人与团队的成长。

【云端共话，收获满满续新篇】

讲座结束后，工作室成员们意犹未尽，纷纷在线上平台分享了自己的学习心得与感悟。这场知识的盛宴不仅让学员们对课题结题报告的撰写与修改有了更加深入的理解与把握，更激发了大家投身教育科研的热情与信心。在未来的日子里，王畅名师工作室将继续携手并进，在科研的道路上不断探索、创新、前行。