各小学: 2024年鹿城区“幼小衔接·一年级入学课程”优秀案例评选活动已经结束。共收到作品15篇,经专家评审,共评出一等奖2篇、二等奖3篇、三等奖5篇。现将获奖名单予以公示。 公示期为2024年9月20日至2024年9月27日。公示期内若有意见或建议,请联系温州市鹿城区教育研究院杜老师,联系电话:0577-56961587。 一等奖 作品名称 | 学校 | 姓名 | 这里的一切都很友好:以跨学科主题学习构建入学适应性课程 | 温州市实验中学附属小学 | 吴幽雅 | 三维路径:基于跨学科学习视角下的幼小衔接课程设计 | 温州市鞋都第三小学 | 丁跃 |
二等奖 作品名称 | 学校 | 姓名 | 蒲公英的约定:“健康”视域下学校幼小衔接新实践 | 温州市蒲鞋市小学 | 池亚妮 | 一年级新生21天行动计划 | 温州市实验小学 | 钱小哨 | 玩转数学,“数”你最棒 | 温州市上陡门小学 | 陈珍珍 |
三等奖 作品名称 | 学校 | 姓名 | “尚尚·好好”上学记——基于儿童本位的一年级新生入学适应课程 | 温州市市府路小学 | 王应彦 | 构建悦动入学课程的实践探索 | 温州大学附属第一实验小学 | 叶雯妙 | 一核·二径·三制:跨学科学习下的幼小衔接课程构建 | 温州市黄龙第一小学 | 金聪聪 | “小桃娃”萌新“关爱教育”衔接课程 | 温州市岙底小学 | 柯庆疆 | 你好一年级——数学“游戏式”教学助力幼小衔接 | 温州市马鞍池小学 | 沈骄阳 |
温州市鹿城区教育研究院 2024年9月19日
|