各中小学、幼儿园：

为了进一步总结提炼2024年我区教师教育典型经验，转化教师教育工作成果，促进中小学教师专业发展，同时为了选拔优秀案例参与市级评奖。经研究决定开展2024年鹿城区中小学（幼儿园）教师教育优秀案例评选活动，具体事项通知如下。

一、参评对象

中小学校（幼儿园）教师。

二、案例类型

（一）校本研修案例

包括学科组校本研修案例、学校校本研修案例、区域层面校本研修案例。

（二）教师教育数字化应用案例

1.教师研修类：在教师培训、校本研修等活动中，应用数字化技术创新教师教育模式、支持培训实施过程、优化培训资源建设、创新培训效果评价等案例。

2.教师应用类：教师利用国家智慧教育平台开展学习、依托智能技术助力课堂诊断分析、运用人工智能技术赋能教学实践能力提升等案例。

三、案例要求

1.案例包含案例名称、问题提出、解决策略、实践成效、案例创新等。字数控制在3500字左右。具体要求详见附件3.

2.每篇案例作者限1-2人，案例中可适当运用图表（不超过5张）。

3.典型案例要具有原创性、实践性、创新性以及可推广性等，须为未发表过的作品，不侵犯他人合法权益。

4.推荐的作品要求未在区级及其以上相关部门获奖。

四、评选方式

鹿城区教育研究院将聘请有关专家组成教师教育优秀案例评审委员会，全面负责组织评选工作，分别评出区级教师教育优秀案例一、二、三等奖若干名，然后根据排名，参照市级名额择优推荐市级参评。

五、报送材料

1.材料内容：

（1）案例正文：以学校-姓名-案例名称命名；

（2）学校推荐表（见附件1、2）；

2.材料上交方式：以上资料打包发送至区教育研究院刘科老师钉钉（15267796652）

3.截止时间：2024年9月9日上午10点。

联系人：刘科，电话：0577-56961591（办），646652。

附件：

1.2024年鹿城区中小学教师教育优秀案例（校本研修案例）推荐汇总表

2.2024年鹿城区中小学教师教育优秀案例（教师教育数字化应用案例）推荐汇总表

3.2024年鹿城区中小学教师教育优秀案例格式

温州市鹿城区教育研究院

2024年7月22日