各中小学：

为贯彻落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》《浙江省教研室关于加强义务教育综合实践活动课程的实施意见》，促进我区综合实践活动“新课程·新教材”实施，进一步推动我区综合实践活动课程建设，决定组织开展2024年鹿城区中小学综合实践活动课程与教学实践案例征集活动。现将有关事项通知如下：

一、参加对象：

中小学学校综合实践活动课程专兼任教师。

二、主题内容：

本次征集分为学校综合实践活动课程整体推进案例、教师综合实践活动课程教学活动案例。

（1）学校综合实践活动课程整体推进案例。学校综合实践活动课程整体规划、资源开发、课程制度建设、课程组织、师资培养、教研组建设、校本教研活动、基地建设等研究案例。

（2）教师综合实践活动课程教学案例。不同主题的整体课例、不同课型的单课时教学指导、不同学习阶段的教学指导、跨学科研究性学习活动指导、社会实践活动指导、学习资源、学习工具、学习评价等研究案例。

三、案例要求：

（1）活动案例的选择和实施需要符合课程指导纲要与实施意见的要求，紧扣课程目标和原则，将价值体认、责任担当、问题解决、创意物化课程目标落实到实处。积极研发跨学科研究性学习、社会实践为主的课程主题学习活动，积极融合本地、本校特点，积极开展本土化、校本化的课程案例。

（2）本次主要征集有实践尝试、典型经验和理论反思的案例文本。单一的教学设计和课堂实录、教学随笔、调研报告、学生成果报告等不属于本次征集范围。

（3）案例主体包含以下内容：实施背景、主要目标和定位、主要做法、主要成效、特色与启示。每篇案例正文字数控制在8000字以内（一些必要的学校课程规划可以以附件形式呈现，附件不超过10000字。）

四、案例报送

案例征集作品、推荐表和汇总表于10月8日前以电子稿形式发送至邮箱：914884593@qq.com，或报送到鹿城区教育研究院510办公室，联系电话：18958888690。

附件1： “中小学综合实践活动课程与教学”实践案例推荐表.doc

附件2： “中小学综合实践活动课程与教学”实践案例汇总表.doc

温州市鹿城区教育研究院

2024年9月6日