各小学：

为贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（教基〔2021〕4 号）、《浙江省教育厅关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的实施意见》（浙教基〔2021〕43 号）、《温州市教育局关于印发全面推进幼儿园与小学双向科学衔接的实施方案的通知》（温教基〔2022〕34 号）精神,从“幼小衔接”的视角，建立小学与幼儿园科学衔接的长效机制，促进小学一年级入学适应性课程建设，进一步推进小学与幼儿园双向衔接。经研究，决定开展2024年鹿城区“幼小衔接·一年级入学课程”优秀案例评选活动。

 一、案例内容

主要围绕围绕一年级学生身心、生活、社会、学习和家校园共育等双向衔接课程等方面提炼“幼小衔接·一年级入学课程”成功的实践做法，突出“为儿童准备好学校”的理念，关注新入学儿童的发展状况和个体差异，采取游戏化、生活化等方式实施入学适应教育的做法。

参评案例包括两部分，第一部分是案例概述，围绕“是什么，为什么，怎样做，做得怎样”概述案例内容，字数在500字以内。第二部分是案例内容，包括实施背景（实施的动因、破解的问题等）、实施内容与方式（包括内容、具体举措和典型经验，可图文并茂）和实施效能三部分，字数在5000字以内。

二、案例要求

1.真实性。案例要来自各单位在幼小衔接方面的真实实践，杜绝虚构和杜撰。

2.实效性。案例对幼小衔接工作具有较强的推进作用，得到社会、家长及师生认可。

3.创新性。案例在思路及方法上要有创新，工作上有突破。

4.示范性。案例要具有一定的代表性，具有借鉴意义和较强的示范推广价值。

三、格式要求

1.案例内容可以采用文字、“文字+图片”方式呈现。一级标题用小四号黑体，二级标题用小四号楷体，三级标题用小四号仿宋体，正文用小四号宋体。

2.正文中不得出现案例作者姓名、单位、联系电话、所在学校等信息。参评案例提供PDF版文档。

四、报送办法

1.原则上每所学校只上报1个案例，区级及以上“幼小衔接”试点学校可增报1篇。（已获省市评审奖项的作品不再参加）

2. 请各学校登录鹿城区教育评比系统 http://10.129.250.190/上传相关资料，具体流程请参阅“鹿城教育评比系统”首页“登陆说明”。平台上传时间：8月20日零时开始，至8月23日下午18:00平台关闭。

五、评审办法

区教育研究院将组织相关专家对材料进行评审，评出一、二、三等奖若干。

 温州市鹿城区教育研究院

2024年7月15日

    附件：温州市教育局关于印发全面推进幼儿园与小学双向科学衔接的实施方案的通知.pdf