温十七中校本研训活动记录表
组别(处室) | 体育 | 周次 日期 | 6月3日 | 形 式 | 开课评课 |
主 题 | 篮球:七年级男生篮球运传投综合技术运用 | ||||
负责人 | 何金侠 | 记录人 | 何金侠 | 地 点 | 操场办公室 |
参加人 何金侠、童正花、陈秀丽、杨滨、许雅艳、徐雷、曾卫江、林夏、胡叙肖、董锐
| 缺席人 | ||||
活动流程: 1、期初决定开课内容、形式和开课老师 2、集体备课 3、何金侠老师开课 4、全组老师评课 5、形成总结
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温十七中校本研训活动小结
组别(处室) | 体育组 | 周次 日期 | 6月3号 |
活动地点 | 操场办公室 | 参加人员 | 体育组全体组员 |
主 题 | 篮球:七年级男生篮球运传投综合技术运用 | ||
活动形式
| 开课、评课 | ||
活 动 小 结
| 2024年6月3日,温十七中体育组举行了本学期第二次校本教研活动。 本次活动以落实体育与健康学科课程标准、推进大单元教学、提高课堂教学质量为目的,由体育组何金侠老师开出了主题为“七年级男生篮球运、传、投综合技术运用”的公开课。体育组全体老师在课后进行了深度研讨,得收获如下: 1、根据新课标“课课赛”的要求,以及七年级男生篮球能力参差不齐的特点,七年级备课组将七年级篮球大单元内容的课时调整为运球、投篮、传球三等分。以往七年级篮球单元会以运球和投篮为主,这次调整为传球用了更多课时,主要目的就是让学生能更快的具备团队比赛能力,从这节课的效果看,这样的调整是合理的。 2、本节课在实施的过程中,非常高效的完成了“三有四化”中的教学内容结构化、教学组织小组化的新理念要求;在教法学法问题化方面体现不足,经过大家讨论,教法学法问题化在日常的随堂教学中难以落实,还需继续研讨;在教学评价精准化方面有待继续细化,此次的评价只是体育技能的评价,没有对健康行为和体育品德进行评价。 3、在最后的比赛环节,连续5次传球的练习里,要提出不能一个同学接球超过3次,这样可以保证所有的学生都能尽可能多的参与比赛。 通过本次校本教研活动,促进了体育组老师对体育与健康教学新理念更深入的学习和认识,提升了对体育大单元教学的理解,对体育老师的专业发展起到了很好的促进作用。 |