为提高西部学校社会法治学科新教师基于新课标理念下的教学能力，尽快适应工作岗位，站稳讲台，促进青年教师队伍整体素养的提升，鹿城区社会法治学科名师送教活动暨西部学校新教师培训活动与2024年5月27日在温州市第三十中学开展。
新教师展示课
吴梦颖老师带来了一堂《明朝的灭亡》，吴老师以“是谁杀死了大明王朝？”为核心问题贯穿整堂课，将“犯罪嫌疑人”锁定在明朝政治集团、农民起义军和少数民族政权中，让学生变身审判员通过三轮庭审梳理归纳明朝灭亡的原因，独特的环节设置充分激发了学生的积极性。
章子欣老师展示的课题为《自由平等的真谛》，章老师以最新出台的《未成年人网络保护条例》出发，创设招募“网络守未大使”的情境，分为守护自由之网、守护平等之网和守护法治之网三个环节展开教学，在参与课堂活动的基础上，进一步使学生体会到自由、平等与法治的内在联系。
在《清朝君主专制的强化》这堂课中，郑静洁老师以回顾乾隆皇帝最宠幸的大臣的一生做导入，之后立足教材，从军机处、文字狱、闭关锁国说明清朝君主专制强化带来的影响，用扎实的基本功串联起整堂课。
新教师说课
随着现阶段年轻教师比例的不断提升，说课活动正成为培养新教师、提升教师队伍整体素质的重要手段之一，为教师队伍的长远发展奠定了坚实基础。许梦瑶、冯思淇和张戎瑶三名新教师分别以《清朝君主专制的强化》《统一多民族国家的巩固和发展》《基本经济制度》为课题进行说课，展示了扎实的专业素养，教学环节的设计也表现出各自的思考和水平。
名师点评
鹿城区社会学科教研员蔡永老师、指导教师朱赛娜老师对六名新教师的展示做了全面点评和指导。朱赛娜老师对六位老师的展示表示了肯定，并做了题为《“教学评一体化”视域下的社会课堂设计探究》的讲座，从研读课程目标、精设思辨问题、妙设教学情境、巧用教学活动、精选史料内容和生活话题、精选课后作业六个方面为新教师提供有效建议。蔡永老师指出了三堂课和三个说课的改进之处，他提出对于每个环节、议题的文字表述老师们还需进一步考虑，从细节上完善教学设计。
名师送教
为了充分发挥名师示范、辐射和引领作用，促进教育教学优质均衡化发展，这次活动还由区教研院为我校师生送来一个讲座和一堂课。
浙江省特级教师鹿城区教研员蔡永老师为三十中的九年级学生开展了一场中考社会复习方法指导。针对九年级学生学习的困惑，蔡老师以试题为依托，着重向学生传授了地理复习需立足地图，结合方法对信息进行提炼、分析，帮助学生明晰在地理学习方面需掌握地图语言，明确思维逻辑。在历史方法指导上，以solo题为切口，通过明确逻辑提炼历史信息构建关联，联系大概念。
中考复习千头万绪，一根关键的逻辑线为学生们点亮了一盏灯。在整个讲座过程中，蔡老师以具体案例作为切入点，在指导中强调逻辑整理，为同学们明确了下一阶段的中考复习方向，坚定了信心。
来自温州市第二中学的杨理娜老师带来了《小茶叶·大历史》的课堂，通过多个教学环节，逐步引导学生认识到茶叶在历史进程中的重要作用，并培养他们的历史学科核心素养，鼓励学生从宏观和微观的角度审视历史，培养批判性思维。
本次活动为社会·法治的新教师搭建了交流互进的研讨平台，为老师们提高专业素养、提升教学质量指明了方向，让教师们在活动中相互学习、共同成长。